Bare fordi et spørgsmål stilles, er et svar ikke påkrævet!

Et spørgsmål stilles ... er et svar PÅKRÆVET?

Når et spørgsmål stilles til de fleste af os, vi føler sig tvunget til at svare det. Det er som om et spørgsmål er faktisk et krav, at der gives et svar.

Vi er fanget. Vi skal besvare.

Nej, nej, nej. Du har altid et valg.

I en historie i Peter Plys, Eeyore den gamle grå æsel, mister sin hale. Da Christopher Robin finder det, er halen fungerer som en klokke pull for døren til Uglens hule træ. Der er også en dør Hammeren for døren. En meget klog bemærkning findes mellem de to: ".. Ples RING HVIS EN RNSER IS REQIRD Plez CNOKE IF EN RNSR IS
IKKE REQUID"

Hvordan perfekt - Jeg elsker det koncept, at et svar måske ikke kræves eller REQUID, som det var.

Her er tre alternativer til at prøve, når et spørgsmål er stillet, og vores valg er ikke at besvare det.
===================== ===========================
*** skifte emne ***
======== ========================================
1. Indirekte:. Ignorer spørgsmålet og blot skifte emne

Dette sker i film og sæbeoperaer hele tiden. Forfatterne er ivrige for dig at holde limet til din plads, indtil den bitre ende, så ofte de stille spørgsmål, som intet svar er givet.

Eksempel:
Tom (i en desperat stemme): "Jeremy, gjorde du se, hvilken vej han gik?"
Jeremy, kigge ud af vinduet: "Jeg har altid elsket den måde, hun bar hende hår .... "

Jeremy ændrer emnet uden at blinke et øje.

Faktisk i dette eksempel er emnet forandring hjulpet af MANGLENDE ØJENKONTAKT. Nogle gange er den nonverbale handling
undgå øjenkontakt med spørgeren forstyrrer forbindelsen nok, at emnet ændringen næppe er bemærket.

2. Direkte: Brug en selvhævdende udsagn at skifte emne

For eksempel bruge en simpel "Jeg vil" erklæring:..

"Jeg vil tale om noget andet, jeg gerne vil diskutere hvor vi skal til middag i aften. "

Bemærk, at i et direkte skift af emne, du ikke skulle begrunde din ændring af emne. Du skal blot angive et
præference. Nonverbally i dette eksempel, være omhyggelig med at sørge for, at din stemme går ned i tonen i slutningen af ​​sætningen.
======================= =========================
*** BRUG empati, MEN DON "T besvare spørgsmålet ***
=== =============================================
Brug empati holder den anden person i at blive afskåret fra dig ved dit valg ikke at besvare spørgsmålet. Den anden person mindst føler din indsats for at oprette en forbindelse, selvom du ikke samarbejder ved at besvare.

I det følgende eksempel Den første del af oversigten er empatisk, og den anden del er en blotte påstand om ikke at besvare spørgsmålet.

"Jeg ved du er nysgerrig om min beslutning om at gøre XXXXX og jeg er sikker på det er svært for du ikke at få de oplysninger, du vil, men jeg ville foretrække at tale om vejret, den nyeste bog, du har læst, eller nyheden om dagen. "

Igen bemærke, at du ikke behøver at retfærdiggøre Deres beslutning om ikke at besvare spørgsmålet. Du skal blot angive en præference.
================================= ===============
*** DIREKTE konfrontere det andet, men IKKE besvare spørgsmålet ***
=========== =====================================
Jeg ville bruge denne metode, hvis en person fortsætter med at skubbe dig til at svare noget, som du foretrækker ikke at tale med ham /hende. Du vil ansætte en fastere tone i dette eksempel, fordi du vil sende nonverbale signal: drop det, og din stemme tonen kan føje til styrken af ​​hvad du siger

Eksempel:. Du har forsøgt at har en baby i år nu uden held. Du er på en familie sammenkomst, hvor din kusine, lad os kalde hende Jan, som har fem børn selv beder dig om femtende: "Hvornår er du og Sam vil begynde din familie Bedre ikke vente alt for længe?".

Du siger, "Jan, det er en ubehagelig emne for mig. Jeg har bedt dig om ikke at bringe det op, men du gør det, hver gang vi mødes. Jeg vil ikke diskutere dette med dig og ville sætte pris på det, hvis du ville ære min anmodning om ikke at bringe det op. "

Husk, et spørgsmål kræver ikke et svar. Du har et valg til at reagere eller ikke at reagere. Hvis du vælger
ikke at besvare spørgsmålet, behøver du ikke at retfærdiggøre dette valg.

Linda D Tillman, ph.d.
www.Speakupforyourself.com
For at se tidligere spørgsmål af vores nyhedsbrev , gå to:
http://www.speakupforyourself.com/newslett2.htm

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Linda er en psykolog og coach. Hun løber en hjemmeside for at lære at handle mere selvsikkert: www.speakupforyourself.com. Hun trænere via e-mail og via telefon. Hvis du vil, kan du deltage i en teleclass at lære at speakupforyourself
.

selvsikkerhed uddannelse

  1. Hvordan skal man behandle med skuffelse
  2. Online Math Instruktører vs Traditionelle Math Uddannelse
  3. Fra passiv til offensiv - udnytte styrken af ​​Your Voice
  4. Lær alt om de databaser i par sessioner med OCA DBA 10g uddannelsesprogrammer
  5. Tre Insights In Driving Lessons
  6. Indtil du konfrontere den person, som du er utilfreds med, vil du ikke være i stand til at bevæge …
  7. Hvorfor skal du gå til CompTIA Security + uddannelse og certificering program? Par grunde
  8. Hente data fra databaser i forskellige formater Brug Data Converter
  9. Personlig udvikling uddannelse - Hvordan kan påvirke menneskers
  10. Grænser, selvværd, og magi!
  11. Healing Fra Inden Gennem Selvbevidsthed
  12. Hvordan bliver mere selvbevidst
  13. Du må ikke forveksle Selvhævdelse Med Aggressivitet
  14. Videnskabelig litteratur anmeldelser
  15. Kommunikere på Arbejdspladsen - Sådan bruges High Impact Sprog og have mere indflydelse på Andre
  16. En Afrejse Bodybuilding som en sport
  17. Nogle steder at udforske
  18. Online Skrivning Hjælp
  19. Top Performers-liste /Online Marketing
  20. Accounting Research Papers