Top 10 Problemer skal undgås, når Leder du efter en guitar instruktør

Mange nye studerende vil kigge efter den billigste, eller dyreste lærer, eller vil forsøge at matche deres stil af musik til deres lærers stil eller specialisering. De fleste guitarister basere deres beslutning om enten pris eller kvalifikationsniveau, eller hvad stil af musik læreren kan lide, eller hvilken stil de specialiserer sig i undervisningen.

Disse faktorer skal tages i betragtning, men de er ikke på alle de afgørende faktorer, som du bør sætte din tillid til. Hvis du laver en forkert beslutning at vælge en guitar lærer, vil du uden tvivl spilde en masse tid, en masse penge, og en stor indsats. Faktisk jeg bruger en masse af min tid “ korrigere &"; problemer og forkerte overbevisninger, at mine elever har fået fra andre guitar lærere i fortiden

Her er de største problemer, at en masse guitar lærere gør:

1. Læreren gør ikke &'; t virkelig. pleje om dig som person. De fleste guitar lærere bare stille et par spørgsmål som “ Hvilken slags musik kan du lide, &"; “ Hvad kan du spille lige nu, &"; “ Hvilken sang vil du lære, &"; og så bare begynde at undervise uden andre oplysninger om dig. Dette er et stort problem, fordi så de &'; re bare undervise på auto-pilot og vandt &'; t virkelig sætte alle deres kræfter på at hjælpe dig med at få de største resultater muligt. Vær sikker på din lærer forsøger at være mindst en smule mere som en ven for dig, i stedet for at sige “ Her &'; s nogle oplysninger, knægt. Øv det, og komme ud af her.

2. Læreren er brændt ud fra for meget undervisning. Det er et stort problem, hvilket gør det første spørgsmål ovenfor endnu værre. Når læreren er ligeglad, det er mest sandsynligt, fordi han eller hun bare har for mange studerende til at håndtere. Problemet med de fleste lærere er de don &'; t har et effektivt system til at undervise et stort antal studerende. Jeg kender personligt lærere, der har over hundrede studerende, og stadig har masser af tid til at nyde deres aftener og weekender. Spørg din lærer, hvor mange timer de underviser i løbet af ugen, og du vil vide fra, hvad de fortæller dig om de er brændt ud eller ikke

3. Læreren gør ikke &';. T kender din kortsigtede og lang langsigtede mål. Dette spørgsmål er temmelig indlysende, fordi virkelig, hvordan kan du lære at spille guitar, hvordan du ønsker, hvis læreren gør ikke &'; t selv ved, hvad du ønsker fra at lære og spille guitar? De kan lære dig alle mulige fantastiske ting, men hvordan kan de vide, om det &'; s faktisk relevante for, hvad du ønsker at være i stand til at gøre som en guitar-afspiller? Læreren skal kende dine mål, og de bør have effektive strategier til at hjælpe dig med at nå disse mål så hurtigt som muligt

4. Læreren gør ikke &';. T har en måde at spore dine fremskridt. Ja, fremskridt er normalt ganske indlysende for dig, især i starten. Men spore fremskridt på alle områder af dit guitarspil er vigtig, fordi nogle gange vil du gøre større fremskridt på nogle områder end andre. For eksempel kan du bygge hastighed meget hurtigt, men din improvisere eller sangskrivning færdigheder måske ikke bliver bedre på alle. Under et effektivt system til at spore dine fremskridt vil hjælpe med at finde svagheder i dit spil, og /eller svagheder i dine praktiserende vaner, og /eller svagheder i undervisningsmetoder.

5. Læreren underviser lige fra en bog. Okay, jeg indrømmer, at jeg nogle gange underviser ting ud af en bog. Men at &',; s på ingen måde det eneste, jeg gør, og bør absolut ikke være, hvad din lærer bør gøre. Bøger er fint, men det eneste, de tilbyder, er oplysninger, og alt er altid præsenteres i nøjagtig samme rækkefølge. Dette er et stort problem, fordi der ikke er to studerende er nøjagtig den samme, så at lære dem de samme ting i samme rækkefølge, kan hjælpe en, men ikke den anden! Den rækkefølge, som tingene bliver undervist spiller en stor rolle i at nå dine mål i det mindste beløb af tid! Så det &'; s fint, hvis din lærer trækker tingene ud af en bog, men der bør være meget mere end bare bog-læsning foregår i dine lektioner

6. Læreren holder undervisning du nye ting, alt. tiden. En af de største misforståelser om lærere og undervisning, er, at vi kun er her for at passere langs nye oplysninger til dig. Det er helt, helt forkert, og faktisk vil såre dine fremskridt mere end hjælpe dig. Nye oplysninger feeds vores hjerner midlertidigt med fede idéer, men det er også skaber problemer. Du må ikke være klar til den information, og vil åbne op for en helt nyt sæt af spørgsmål og aflede dig fra din vej til at nå dine mål på den hurtigste måde. Du er nødt til at tage sig tid til at gå gennem en særlig proces til rent faktisk være i stand til at bruge de færdigheder, du lærer i dit guitarspil, din sangskrivning, din improvisere … eller du kan lære ting og selv mestre ting uden selv nogensinde at kunne bruge dem ! Dette vil gøre dig hurtigt glemmer alt, hvad du har lært. Dette koncept illustreres af citatet “ Viden er ikke magt, men snarere anvendelse af viden er magt &";.

7. undervisning for lektioner er overraskende lavt. Det meste af tiden, hvor en lærer opkræver et meget lille beløb for hans eller hendes ydelser, det generelt betyder, at læreren er uerfaren. Ligesom med alt andet, du får, hvad du betaler for. Som du sikkert kan fortælle ved nu, alle lærere er ikke ens. Hvis din lærer er billigt, så bare gerne fastfood, vil din undervisning mangle i stof, smag og næringsstoffer. Du ønsker at være sikker på, at du &'; re få værdi for dine penge, men du kan fortælle, hvis du er ved at være klar over de andre problemer, jeg allerede har nævnt. Du må bruge færre penge pr lektion, men faktisk i det lange løb, du ville bruge flere penge til at lære, hvad en anden lærer, der er bedre kan hjælpe dig med at lære på kortere tid. Som jeg sagde før, har jeg til “ fix &"; $ 10 guitar lektioner

8. Læreren gør ikke &';. T har udsagn fra hans eller hendes elever. Dette er lavt på listen, fordi nogle lærere don &'; t faktisk ved, at dette er vigtigt. At &'; s okay, fordi du bare kan bede læreren om referencer af enten musikbutikker de &'; ve undervist i, eller deres tidligere eller nuværende studerende til at spørge, om de er en god lærer. At få en anden person &'; s perspektiv på en lærer &'; s undervisning er yderst vigtigt

9. Læreren hasn &';! T skrevet noget musik. Din lærer gør ikke &'; t nødt til at være en virtuos at få dig seriøse resultater. Men de skal vide, hvordan man skriver original musik! Selvfølgelig kan de sandsynligvis give dig et par tips, men hvis du vil være i stand til at skrive din egen musik, din lærer har brug for at vide, hvordan man gør det, før de kan hjælpe dig! Prøv at se om du kan finde prøven musik af din lærer, eller bede ham om at spille en sang, de &'; ve skrevet til dig. Igen, de don &'; t har at være den bedste guitarist i verden, men de bør være i stand til at gøre mere end bare spille coversange

10. lærer er autodidakt (selvom det hjælper!). eller hasn &'; t fået alvorlige uddannelse. Hvis din lærer hasn &'; t havde en rigtig god lærer at vise dem, ikke kun hvordan man spiller guitar korrekt, men også hvordan man underviser, så du kan ende op med nogle meget alvorlige problemer. Ligesom mange af de gratis ting, du finder på internettet, kan du lære ting, der er helt forkert, eller i det mindste ikke særlig effektiv. Din lærer gør ikke &'; t nødt til at have en musik-grad, men de har brug for reelle, faglig uddannelse fra en stor guitar lærer. Faktisk, de fleste lærere aldrig selv lærer “ hvordan man underviser guitar, &"; så de lærer helt fra en lang tid med personlig erfaring.

Nu hvor du ved de 10 problemer med at vælge en guitar lærer, vil du have en skabelon for at vælge en god lærer, der er rigtigt for dig. Hvis du er enig med de punkter, der er nævnt ovenfor, så er du og jeg er sandsynligvis en god pasform sammen, fordi jeg don &'; t gøre nogen af ​​de ovennævnte fejl. Gå til San Diego Guitar Instruktion og og planlægge en GRATIS uforpligtende indledende lektion
 !;