Little Red Schoolhouse

I romantik denne nation &'; s tidlige år, den et-værelses skolebygning repræsenterer opfindsomhed på sit fineste. Afbildet i film som epicentret for de små, landbosamfund, dette læringsmiljø forenet ånder samarbejde, tålmodighed, initiativ og fleksibilitet. Når vi gå tilbage og se på livet i almindelighed som en et-værelses skolebygning, ser vi, at leve og lære sammen bringer de udfordringer, samt mulighederne for at vokse gennem relationer fra den mindste kvarter til den største campus i vores jordiske Academy.

ringetoner bell
arketypiske røde skolebygning af historiebøgerne, sport en kort og tyk klokketårn på taget, klirrende til samling af alle studerende. Life ringe ud til os i mange nuancer, og for mange muligheder, inviterer os til at følge opfordringen til at vokse og lære. Så mange gange hører vi clanging livets &'; s lektioner, men vi vælger at ankomme til oplevelsen sent eller slet ikke. Forsømme disse meget stærke signaler af chancer for vækst, mire vi os i skidtet af middelmådighed og slammet af status quo. Når hæve vores hånd til spørgsmål livet stiller, både subtilt og åbenlyst, vi vælger at acceptere den udfordring at bevæge sig uden for vores nuværende station i livet og engagere sig i den blide lære livet lægger frem. Når vores egne erfaringer modtages og lært, vi bevæger os fremad ved at fremme fælles interesser og mål, og samles for at løse problemer, brainstorme ideer og skabe en følelse af fælles menneskelighed, hvor vi alle deler lignende forhåbninger i at opgradere til det næste niveau af bevidsthed .

Samtidig læring
Som ét rum schoolhouse formuleret en plads til flere niveauer af læring af flere aldersgrupper af studerende, liv også udfordrer os til at vokse i vores eget tempo midt mangfoldigheden af ​​beslægtede fremmede. Vi dase i samarbejde for at hjælpe dem i mindre grad af bevidsthed, mens klogere blandt os give en hånd, så godt. Vores fokus og opmærksomhed udholde udfordringer, som vi fortsætter med at interagere med andre i vores liv på den samme vej, men på forskellige korsvej. Hertil kommer, at lære at lære supplerer de mange facetter af genialitet vi reflekterer på vores erfaringer. Når vi jonglere og koordinerer vores erfaringer til at komprimere så meget vækst som muligt i vores lektion-absorberende ånder, vi ærer vore kammerater i deres liv uddannelse, også. Hvis jorden, hvis en stor skolebygning for æterisk uddannelse, vores velsignelser og muligheder stråle uendeligt på baggrund af vores villighed lære.

Recess
huske at tage tid til at slappe af, spiller en vigtig rolle i læringsprocessen og forståelse proces. Hver dag, vi tild tid til arbejde, leg og hvile, og vores verdslige etværelses skolebygning afspejler disse meget menneskelige nødvendigheder snarere klækkeligt. De daglige opgaver læring, og strækker vore grænser for viden og raslende vores begrænsninger forståelse, nyde et pust af frisk luft i løbet af de afkroge af vores studier. Nogle af os trækker at tilbringe stille tid alene, og andre engagere sig i legende samspil med andre liv-studerende, men alle os, som individer, få et nyt perspektiv, når den stimulerede sindet nyder et pusterum fra rigor af de 3 R'er – refleksion, reformation og fornyelse!

Tør tavlen ren
Lige præcis hvordan gør man lærer i en et-værelses skolebygning fyldt med distraktion, gentagelse og lidt personlig opmærksomhed? På jordplanet, vores åndelige skole behændigt koordinerer ritualer, relationer og erfaringer, også. Vi sjældent mærke til samspillet som vores læring finder sted på det ubevidste samt vækket tilstand af bevidsthed. Problemfrit, vi væver de mange tråde i livet &'; s snørklede i én stor lektion og samle brikkerne i, hvad nogle beskriver som et meningsfuldt liv. Med så meget foregår på én gang og så meget at lære, er vi nødt til at bortfiltrere hvilken lære bragte os værdi, og som vi klar til at frigive. Universet fortsætter med at præsentere os med variationer over et tema af lektionen, vi har brug for at lære, før vi naturligvis lære det og komme videre. Nogle gange, vi selv mærke “ vores &"; lektion gentaget i en andens &'; s liv, som en blid påmindelse og lokke fra Spirit til at sikre soliditeten af ​​vores forståelse

Når tavlen i vores liv er visket ren af ​​erfaringer og erindringer bedst glemt, gør vi. plads til flere avancerede indsigter og gennembrud. Tilgivende og give slip på det, som ikke længere tjener os, sletter vore åndelige tavler, også. I slutningen af ​​dagen, når modtagelige sind, hjerter og sjæle, gå væk fra sværm af aktiviteten af ​​programmer og erfaringer dedikeret til vores højeste og bedste læring, vi nyder en påskønnelse for vores nye oplysninger og evnen til at integrere de mange komponenter af livet til at danne relationer med os selv, andre og vores Skaber.

Når livet ringer klokken harkening dig at lære, mærke dem omkring dig med hvem du deler din interaktion. Arbejder som en individuel såvel som sammen, udvider virkningen af ​​livet &'; s lektioner. At tage en pause fra det statiske af bevidst læring, får vi perspektiv at hæve sig over den aktuelle lektion og anerkende den større billede kun en tilstand af adskillelse kan tilbyde. Tørre tavlen ren for alle afsluttede opgaver og tilgivet elementer i livet, vi bevæger os fremad, til det næste niveau af vores åndelige eksistens og takker for den guddommelige mulighed for visdom
.