Otte Multi-Sensoriske Reading Aktiviteter til at undervise i Alphabet

Børn, der er ordblinde lærer forskelligt. At lære at læse og skrive, kan være yderst vanskeligt. Det er derfor, det er vigtigt for både forældre og lærere til at indarbejde flere sensoriske læsning aktiviteter, når de seksogtyve brev navne og former i alfabetet indføre. Multi-sensoriske læsning aktiviteter bruge alle sanser, der sendes til hjernen – visuelle, auditive, berøring og kropsbevægelser

Her er otte multi-sensoriske læsning aktiviteter, der hjælper ordblinde elever lære alfabetet:.

1. Touch - Trace og skåret ud både de store og små bogstaver i alfabetet af sandpapir. Efter at indføre et bogstav navn og form demonstrerer for dit barn, hvordan man bruger deres to fingre (deres pegefinger og langfinger) for at spore brevets form. Dernæst har dit barn gøre det selvstændigt. Den ru overflade af hver sandpapir bogstav hjælper børn med at lære og fastholde brev figurer.

2. Touch - Hæld en pose ris, tørrede bønner eller ærter i en lavvandet gryde. Igen, model for dit barn, hvordan man spore alfabet brev de i øjeblikket læring med deres to fingre, i gryden. Så har dit barn spore breve selvstændigt. Den fornemmelse af det tørrede fødevarer understøtter børns fastholdelse af brev former og navne.

3. Visuel - Bland Elmers lim med farverige håndværk stof maling. På et stykke konstruktion papir har dit barn tegne bogstaver i alfabetet i forskellige farver. De mange forskellige farver af lim hjælper børn holde fast hver alfabet bogstav navn og form.

4. Visuel - Sammensæt en samling af farveblyanter, farveblyanter og glitter penne. Tegn med blyant på enten notebook papir eller byggeri papir de store og små bogstaver i alfabetet. Instruer dit barn til at spore over hver bogstav. Brug af farve hjælper børnene med at lære former og navne på alfabetet symboler.

5. Auditiv - Syng alfabetet sang med dit barn. Forældre og lærere har brug for at synge sangen langsomt. Børn har brug for at høre tydeligt, alle seksogtyve-brev navne, som du synger sammen.

6. Auditiv - Læs alfabet bøger højt for dit barn. Mens læsning forældre og lærere nødt til at tage tid til at påpege, hvordan illustrationer og billeder afspejler hvert bogstav navn i alfabetet. Typisk historiefantasi billeder er det første bogstav - såsom "z" for zebra

7.. Kropsbevægelser - Find et stort lommelygte. Drej lyset ned. Brug af store fejende armbevægelser vise dit barn, hvordan man skriver et brev på væggen. Har dit barn gøre det samme ved hjælp af deres arm. Aflytning i armmuskler, ved at gøre store fejende bevægelser, hjælper børn med at lære alfabet figurer.
8. Kropsbevægelser - Ved hjælp af en lang stykke tørresnor eller et spring-reb hjælpe dit barn gøre et stort bogstav i alfabetet. Brug af kroppens muskler gennem bevægelser hjælper børn at huske alfabet figurer gennem muskel hukommelse. Salg

Multi-sensoriske læsning aktiviteter er let at lave og tager kun et par minutter til at gøre. Når forældre og lærere tager ekstra tid til at inkludere en, hver gang de underviser et brev navn og form, vil de finde ordblinde leaners identificere brev navne og symboler meget lettere. Også disse multi-sensoriske læsning aktiviteter fungerer lige godt med voksne ordblinde elever
.