Creative Art Tricks Tilskynde Løbetid

Forældre og lærere har mange muligheder for at hjælpe børn med at udvikle mentalt, socialt og følelsesmæssigt.
Art Fremmer Kreativitet
Et af målene for kunstuddannelse, enten i hjemmet eller skole, er at gøre børn mere kreative i Trods hvor deres kreativitet vil blive anvendt. Forældre ved, at selv søskende er meget individuelle. Ikke to unge formidle sig på samme måde. Kreativitet bringer barnets personlighed. Montessori uddannelse siger “ At undertrykke disse individuelle forskelle, for at fremhæve det endelige produkt, til at belønne en ung over en anden, går imod de grundlæggende forudsætninger for kreative udtryk "

Når forældre se deres barns kunstværk, de forstår. kreative proces er involveret, er af stor værdi for barnet udvikler med andre ord, at processen er vigtigere end produktet

Forældre kan støtte deres børn til at eksperimentere med kunst-produkter på følgende måder:..
&bull ; Hav tillid til dit barns kunstværk og fortælle dem, så
•. Acceptér et barns kreative produkter uden at placere en værdidom på elementet
•. Gøre optimistiske kommentarer til, hvordan barnet løser et problem i forbindelse til sit arbejde
•. Angiv selvsikkerhed du har i barnet at gøre produktet ekstraordinære

Kunst Bygger selvtillid
Forældre, der understøtter de kreative evner foregiver, fantasifuld tænkning. , fantaserer og kreativitet hjælpe deres barn beskæftige sig med den verden, de lever i. Og disse færdigheder vil hjælpe med problemløsning, omgængelighed og acceptere deres verden. Når det bruges i kunst og andre områder, disse færdigheder opbygge selvtillid er nødvendig for nu og i fremtiden

Kunst Underviser Task analyser
Hvad sker der, når voksne står over for en mærkelig projekt -. En, der har mange vanskelige dele og ingen forudgående erfaring? Vi enten bryde det ned i mindre, styrbare sektioner - eller give op. Børn, der ikke kender denne proces ofte holde op. Kunst er et område, der lærer en opgave analyse. At lære, hvordan man begynder et projekt, fortsætter derefter til enden skal undervises. Forældre skal forstå denne proces som en lærerig oplevelse, og en central del af barnets udvikling.

Kunst Fremmer Group og enkelte projekter
En af de udviklingsmæssige opgaver for unge børn er at hjælpe dem med at vokse fra selvcentrerede individer i unge, der kan arbejde og spille kooperativt. Kunstprojekter tillade en mulighed for at arbejde med andre. Eksempel ved børnehaven læreruddannelse, se på, hvordan brug af ler viser stadier spil. I tilstødende play eller sociale coactions førskolebørn kan spille eller arbejde i nærheden af ​​andre, men næppe nogensinde kommer i kontakt. Børn kan sidde nær andre, alligevel arbejde på deres eget projekt. I associativ leg, kan de låne eller udlåne ler til et barn i nærheden. Så er der den højere form for leg kaldet kooperative spil. I denne form børn virkelig udveksle ideer og arbejde sammen om et projekt. Muligvis de gør en collage af ler, bruge alle brikkerne til at lave en vej, eller skabe et design med alle involverede.

Stadier af Art Development
Ved at forstå de udviklingsstadier børn fremskridt gennem ved udarbejdelsen, du vil være i stand til at give dit barn til at formidle sig selv spontant
• Ages 2 -3 - skrible. Alle børn, uanset deres kultur, gør de samme markeringer, på samme måde på næsten samme alder
• Ages 2-4 - skriblerier tage form og ligne cirkler, ovaler, firkanter og trekanter
• . Ages 3-5 - børn begynder at gøre designs fra de figurer, de har været tegning
• Ages 4-5 - designs tager på i form af mennesker
• Alder 5-6 - børn er på det symbolske fase

Når forældre forstår de forskellige stadier alle børn går igennem, vil de vide det &'; s barnets første skridt i den udviklingsmæssige proces med at lære at tegne Kunst idéer ved læreruddannelse
Kreativ kunst kan ikke gemmes for en præcis tid. Det bør være en del af et barns dag. Bruge nogle af følgende ideer Salg • String Maleri - Dip korte længder af snor i tempera. Placer mellem et foldet papir og træk
• Finger Painting - Brug slick papir til projektet. Påfør finger eller hele hånden tilgang
• . Straw Maleri - Brug slick papir, dråber af maling og blæse med sugerør for et design
• Tissue Collage - Placer stykker af revet væv på et ark af byggeri papir. Male over med flydende stivelse. Lad det tørre
• Textured Maling - Tilføj bestanddele, såsom knuste æggeskaller, savsmuld, sand eller kaffegrums og en lille mængde lim til at male. Tegn et simpelt design på papir. Drys blandingen på design og ryst det overskydende

Konklusion:.
Art fremmer kreativitet, opbygger selvtillid, lærer opgave analyse og bidrager i gruppearbejde såvel som enkeltpersoner
. &Nbsp. ;