Indiske Uddannelse System behovet for time

Uddannelse er det lys, som kan belyse nogen &'; s liv med lysstyrken af ​​viden. Uvidenhed er den største djævel, der skal besejres med viden. Formålet med uddannelse er ikke blot at gøre os læse og skrive, men at give os de værktøjer, som vi kan kæmpe med en hvilken som helst situation i livet. Når Swami Vivekananda sagde, “ Vi ønsker, at uddannelse, som tegn dannes, styrke i sindet forøges, intellektet udvidet, og ved hvor man kan stå på én &'; s egne fødder &" ;. Således empowerment af en &'; kan s eget selv siges at være det eneste formål med uddannelse

Udvikling og indretning af en &'; s. Færdigheder kommer under på uddannelsesområdet. Trivsel vores fremtidige liv afhænger helt af kvaliteten af ​​uddannelse, som vi fik i vores skoler, gymnasier eller universiteter og på samme tid også afhænger af udvikling af færdigheder faktor. De moderne skoler leverer specialklasser til de studerende, så de kan udvikle forskellige færdigheder. Fremkomsten af ​​internationale skoler i forskellige byer i Indien har givet en anden retning til den indiske uddannelsessystem. Inddragelse af fremmedsprog undersøgelser i skoleforløbet er blevet en ekstra punkt i at gøre eleverne mere kompetent for deres fremtidige liv.

Det har åbnet op for nye anvendelsesområder til de studerende for at studere i udlandet eller arbejde der effektivt. I denne teknologisk avancerede æra, er det blevet meget vigtigt for de studerende til at udvide deres viden om de nye teknologier. En godt bekendtskab med de nyeste teknologiske værktøjer kan gøre vejen lettere for jobsøgende. Men mange børn er nødt til at forlade deres uddannelse i en mid måde på grund af økonomisk tilbageståenhed. Fattigdom bliver en barriere i processen med at få viden for mange studerende. The National Skill Development Corporation nedsat af den indiske regering har bevist sit værd godt ved at give faglige kurser til de studerende. Men selv da også, er 500 millioner indiske ungdom stadig behov for dygtighed interventioner i de næste 10 år.

Giver kurser eller gøre dem tilgængelige, selv i de indre dele af nationen ville bringe løsning på problemet af ufaglærte unge i Indien. Penge bliver en altafgørende faktor i denne henseende. Selvom regeringen giver god sum penge i form for lån til de studerende, bør der være nogle ordninger, der vil give lille skala lån på en nem måde. Mange indiske forskere og økonomer forventer Budget 2012 til at komme med nogle faglige lån uddannelser for de studerende. Salg

banker og private institutioner kan hjælpe regeringen i denne henseende. Mens vi taler om bæredygtighed og vækst, at én faktor påvirke økonomien meget stærkt er spredning og hæve standarden for uddannelse i landet. Med fremkomsten af ​​stadig mere robust tilslutningsmuligheder infrastruktur og billigere computere, er skolesystemer rundt om i verden at udvikle evnen til at give læringsmuligheder for studerende "når som helst, hvor som helst". Denne udvikling kræver en nytænkning af den traditionelle 40 minutter lektion. Ud over hardware og internetadgang, det kræver adgang til virtuelle mentorer eller lærere, og muligheder for peer-to-peer og eget tempo, dybere læring
.