Uddannelse Og lærernes deltagelse i uddannelsesprogrammer

Tiden bevæger sig hurtigt, og med at alt er under forandring i et hurtigt tempo. Selv i skolerne også har de smarte bestyrelser og projektorer udskiftet de sorte brædder. I en sådan tid, kan generationer af elever skal undervises med samme pensum? Er det nok for lærere til at undervise de studerende, hvad de havde lært i deres uddannelsesmæssige karriere år siden? Hvis nogen tænker på denne måde så den person gør ikke &'; t synes at have en dyb viden om lærerfaget. Selv lærerne nødt til at gå gennem mange bøger hver dag, før de kommer i skole. Jo flere lærere læse bøger eller deltage i forskellige workshops eller vælge den nyeste undervisningsmetode, jo mere de underviser eleverne effektivt.

Der er mange programmer, der gennemføres for lærere. De fleste af de workshops giver multimediepræsentationer ved hjælp af Microsoft Power Point, fysiske eksempler på undervisning hjælpere, uddelingskopier osv Center for karriereudvikling, også kaldet CCD adfærd workshops for lærere, hvor aktiviteterne holdes som en integreret del af lærerne orientationprogramme.

Lærerne er også givet den platform til at give deres feedback. CCD hjælper lærere til at forbedre deres kreativitet færdigheder, stresshåndtering, konflikthåndtering og adfærdsmæssige problemer i de primære og midterste skolelærere. I værkstederne udført af CCD, er lærerne får praktiske øvelser, hvorigennem de kan finde ud af deres styrke og svagheder, og kan forbedre den. Workshoppen hjælper også lærerne til at forstå psykologi af de studerende. Ratna Sagar er et andet selskab, som udfører symposium for både lærere og elever, hvor ideer om mange typer af undervisning, herunder generelle bevidsthed er bibragt til publikum. Disse former for værksteder introducere lærerne samt de studerende med nye koncepter for undervisning og læring. Virksomheden &'; s vigtigste mål er at forbedre kvaliteten af ​​uddannelse i skolerne. Seminarer og workshops hjælpe lærerne til at indsamle viden om nye ideer til undervisning, der bliver introduceret hvert år.

Indførelsen af ​​en smart klasse er en velsignelse for lærerne og de studerende, fordi deres koncepter får meget klart med visuals, der bliver vist i smarte klasser. Det er den digitale initiativ Educomp at gøre klasserne mere innovative ved hjælp af teknologi. Det positive punkt i smarte klasse er, at lærerne kan holde deres anvisninger, der er gemt i computerne og senere kan vise det til de studerende gennem projektorer og digitale bestyrelser. Lærere og elever kan få smarte klasse via internettet. Det kan også være installeret på skolen &'; s. Lokal server til hurtigere og mere pålidelig adgang til indholdet

Deltagelse værksteder er frugtbart for lærere på mange måder ligesom det giver dem mulighed for at interagere med eksperter fra forskellige områder . Det inspirerer også mange nye ideer, tanker og øge klasseværelset ressourcer. Mange forespørgsler bliver ryddet, når lærerne interagere med eksperter, som normalt gør ikke &'; t få klart, når de kun konsultere bøger. Især for kunsten lærere, workshops ekstremt påkrævet, da de kan udveksle deres ideer med eksperterne og undervise de studerende ny metode til at lære kunsten. Det udvider også netværk af folket. Vi mener lærere er ved siden af ​​gud og vide alt om deres felt. Men de har også brug for at polere deres viden en gang om året for at holde dem opdateret med den nyeste inden for uddannelsesområdet

Der er en masse ting, som lærerne har brug for at lære, men at &';. Er ikke muligt, hvis de er holdt begrænset til de fire vægge klasseværelser. Disse workshops hjælper dem til at interagere med andre lærere og eksperter og forbedre deres færdigheder på den måde
.