Videnskab Udstilling i skole

Moderne videnskab har gjort historie 200 år. Det er også beskrive som et systematiseret viden om naturen og mennesket. Ligesom alt i denne verden videnskaben har også to side af medaljen, i den ene side er det en velsignelse og i den anden side er det en forbandelse. Videnskab indebærer en søgen efter viden forårsager generelle sandheder som driften af ​​grundlæggende love. Videnskab og teknologi giver os komfortable liv og mennesker i mange lande begyndte at genbruge mange ting i stedet for at smide væk. Desuden er videnskabsmand at finde nye måder at erhverve energi fra vind, bølger og havet. Folk bruger stor mængde af jord &'; s naturressourcer som materialer fra olie og gas.

Disse ressourcer er begrænsede, og meget snart vil vi stå over for knapheden, så det viser, at videnskab ahs vigtig rolle i vores hverdag, så vi skal have positiv interesse over for videnskaben. 28 februar er observeret som National Science Day i Indien og det &'; s god chance for forskellige instanser for at fremme videnskabelig uddannelse og sin meddelelse i landet. I 1928, Sir C.V. Raman opdagede Raman effekt, og han blev også hædret med ædel pris for fysik i 1930. Raman effekten gav anledning til ny disciplin, Raman spektroskopi som nu er blevet et fantastisk værktøj til videnskabelige undersøgelser og industrielle applikationer. Sir C.V. Raman havde et geni sind og han afsluttede sin skolegang i en alder af 11. Da han var 17, afsluttede han sin herre &'; s i fysik.

Han sluttede sig til indiske Revision og regnskab service og fik udstationering i Kolkata. Efter Independence, den indiske regering udnævnte ham til den første nationale professor. Indien husker bidrag Raman, når det fejrer videnskaben dag. Videnskab og teknologi er blevet de vigtigste drivkræfter for økonomien i en nation. Teknologi har ændret forretningsmodeller for virksomheder over hele verden.

Tanken om videnskab udstilling er kommet fra europæisk uddannelse mønster og kulturen. Den er helt baseret på innovation ved at indsamle viden og intelligens af elever. Så holder dette i tankerne videnskaben udstillingen er blevet indført i hver uddannelsesinstitution, der er kun baseret på praktisk viden. Der er ingen muligheder for at få praktisk viden inden for videnskab og teknologi. Derfor videnskaben udstillingen er nødvendig for at skabe opmærksomhed blandt de studerende. Derfor er trinene for videnskab fair i uddannelsesinstitution ideelt respekteret og moderne.

I hvert uddannelsesinstitution videnskab udstillingen holdes hvert år. Det er bare at motivere de studerende til forskning arbejde og skabe begejstring. I denne opgave for læreren er at indsamle alle navnene på de studerende, der vil gøre et projekt baseret på videnskab og teknologi. Det &'; s stor platform for de studerende at vise deres kreative arbejde, de studerende vælger projektet og giver en kvalitet tid over arbejdet og arten af ​​teknologien bag det. Studerende får mulighed for en dag kun for at arbejde som en videnskabsmand og vise deres præsentation
.