Betydningen forbundet med Foreløbig vurdering

Brugen af ​​kurser og også efterværn; at observere elevernes forbedring og hænge mål skal have analyse. Ved hjælp af lektioner enhver lærer kunne holde mulighed for at være i stand til at tale om styrker og også områder af forbedringer af den lærende. Det er også en meget god metode til at forhandle bekymringer som opgaver, projekter og tilstræber om at studere. Under mit møde som en engelsk instruktør, at 1 kunne 1 uddannelse var en temmelig værdifuld plan om at kontrollere, om en lærende udvikling. Min egen bevidsthed om, hvad der rejste galt, samt præcis hvad rejste ordentligt med en lærende kunne producere tips for at genoverveje om mål for at lærd udvikling. Individuel forståelse proces kan også være planen at besidde bevidsthed om, hvad der er sandsynligt, når inden for det studerede atmosfære. ILP er faktisk en enhed sat for at registrere, og også til at overvåge elevens udvikling. I tilfælde af at du kan finde mål for eksempel opgave på grund af dagen, områder vedrørende avancement bekymringer, handlinger sprunget, en stor ILP er normalt et nyttigt værktøj. Kom godt i en dokumenteret område er normalt en ansvarlig måde, der eventuelt kunne gøres brug af for fremtidig planlægning. I tilfælde en lærer har en rekord for mange kontroller udnyttes med henblik på at bestemme en lærd forståelse metode, måske problemer såsom mål elev, forsømmelighed osv undgås.

Inklusiv studere bliver nødvendigt inden for næsten alle at studere miljø. Person krav til de studerende bør anses for at frigøre forventede læringsresultater. Studerende sammen med kropslig og også psykiske handicap ikke retfærdiggøre læring mangel. Følgende tendens til at være overvejelser for omfattende læring.

Farvet papir til ordblindhed

Peer support /gruppearbejde engageret

Differentieret afhøring og adskilt lærer support

I mit møde som en engelsk lærer for udenlandske studerende under mit land

Det har været meget vigtige for mig personligt til at overveje den egentlige studerende sammen med at studere problemer ved at give dem alle guide hjælpe enhver tid afgørende. Kropslige lidelser som vision nødt til også bruges i betragtning. Aftalen fra klassen have sagt, at enkle, at måske synes som en udfordring, skal betragtes som med hensyn til scenarier som dette. Fungerer inden hold kunne forbedre den faktiske selvtillid og også selvværd af studerende, der afdækker så svært at klare de mere robuste universitetsstuderende. Forudsat særlige opgaver med henblik på at universitetsstuderende til at fokusere på deres egne styrker kunne også øge inklusion for dem, der føler sig mindre i stand. Vi normalt udvælge disse typer af tiltag vedrørende inkluderende forståelse, fordi min partner og jeg afsløre dem gavnlige specielt gennem en god aktivitet. Beder enklere forespørgsler til meget mindre aktive studerende desuden markedsføre inklusiv forståelse. (Gøre henvisning til bilag vedrørende inkluderende forståelse aktiviteter)

Undervisning tilgange varierer med hensyn til næsten alle lærer og situationen er baseret på forskellen mellem elever. Den særlige næste underviser tilgange jeg brugte, og kan anvendes i min personlige langsigtede lektioner

Lær /test undervise plus de efterfølgende aktiviteter kan muligvis blive ansat:.

1. Ser videoklippet filmen

2. E-bog primært baserede øvelser

b. Demonstration med følgende aktiviteter:

1. Våben på

2. Del play

3. Hearing aktiviteter så hold diskussioner /arbejde

c. Private kurser med disse aktiviteter:

1. Spørgsmål og også besvare

2. tale /lytte /skrive /materialer sammen med aktualisering ligesom tage et kig på at være i stand til pletter for eksempel restauranter, biografer, etc.

Igen kan uddanne tilgange differentieres blot ved individuelle krav såsom tonet papir for elever med ordblindhed, forskel i forbindelse med forespørgsler med hensyn til universitetsstuderende sammen med indlæringsproblemer; psykologiske såvel som kropslig. Individuel assistance tilbyder generelt været min personlige ting at overveje også. I de to uddannelse jeg gjorde for kurset "engelsk for begyndere, Inch jeg valgte strategier underviser test opdrage for alle de handlinger, jeg gjorde (henvise til bilag bevis:. Studere planen). Min partner og jeg normalt kommer på tværs af det værdifulde at give øvelser for næsten hvert emne håndteret at få en hurtig vurdering, når der var lærer, der fandt sted. Rapid forslag samt korrektioner kunne tilbydes ved hjælp af tilsyn og også præciseret motion forsyninger. (Med hensyn til andre undervisningsmetoder, varsel appendiks)

Der er normalt tilgange, hvor behandling ideer kunne designes mod individuelle behov elever. Disse typer af teknikker indarbejde tonet dokument med hensyn til elever sammen med ordblindhed, siddende aftale, der passer elevernes behov med hensyn til gruppearbejde, osv klassificeret spørge, ekspansion motion forudsat, grafiske materialer justeret med hensyn til elever sammen med vision komplikationer, lyd justering for alle dem, sammen med at lytte til værdiforringelse, sikkerhed og også bekvemmelighed i klasseværelset for alle dem, sammen med fobier samt kropslige nedskrivninger. Uddannelse ideer bør være rimelige for næsten hver elev. Du kan finde elever med indlæringsproblemer samt ændringer inde uddannelsesplanlægning såsom klassificeret spørger, opmuntring i forbindelse med teamwork, og forskel på forventet aspirerer med brugen af ​​stort set alle, de fleste plus nogle at identificere studerer resultater. Inden mit møde som en instruktør, ser på i forbindelse med tidligere forståelse er også et afgørende del at være i stand til at måle, hvad der præcist forventes gennem universitetsstuderende, hvorefter forskellen for bekymringer i for at kontrollere, i tilfælde af, at der helt sikkert er at forstå vil være enklere for den grund, at bevidstheden om elevernes emne ekspertise vil blive allerede opnået.

Feedback er ofte en utrolig vigtigt aspekt til at hjælpe anmelde praksis. Feedback er ofte et værktøj for at kunne kombinere studierne resultater opnået. Som lærer jeg personligt bruge som en anvendelse til at omfatte forslag efter hver session eller session. Query og også svare og samtaler om problemer dedikeret blot ved eleverne er normalt undersøges om hvid-farvet bord at annoncere bevidsthed og forståelse mål, nås. Til dine elever, der ville en meget god effektivitet er ofte tilbydes kvittering i form af gode kommentarer herunder "godt udført, rigtig god, og du fortjener også ros" for at fremme selvtillid. Med et filformat øvelse Min partner og jeg altid bruge i min personlige specialist emne for at få en tilbagemelding at forveksle ændringer hørt og observeret gennem kontrol for varigheden af ​​træning samt diskussioner og også gruppere handlinger.

Hvis du som denne artikel, og wanna læse flere artikler relateret til Jn0-522 eksamen, kan du besøge vores hjemmeside her:. JN0-570