Kende samt cluttering?

Hvis en person befinder dig i en udviklende, der handler om ild, en en-eller-to-ord svar er, du har brug for din forespørgsel, "Hvor er den faktiske komme ud af?" Dette kan være et skridt én slags forespørgsel samt vi er taknemmelige for enhver hurtig løsning. Ikke desto mindre, ligesom vi sagde før, vil du opdage andre former for forespørgsler, vi alle nødt til at have til at være undrende at udvide og udvikle vores nuværende studerendes tænkning.

Den anden slags henvendelser, vi skal ende med at blive spørgende den studerende er som regel disse, som måler bevidsthed, dit andet trin i en samling af tiltag for dem, der huske analogien. At være i stand til at "kende" sammen med fugl tilbage et antal stykke af detaljer måske samt kan vel ikke være væsentligt gavnligt.

For eksempel forestille sig, hvis jeg spurgte dig til helt løsning næste forespørgsel, 1 i som syntes om den fælles hjem kollegium teknologi test (Den særlige test i øvrigt kommer fra en hvilken som helst tekstmæssige indhold jeg har individuelt ansat og også meget rådgive.):

"En streng forbundet med tRNA tilbyder følgende nukleotid sekvens:. adenin, uracil, guanin Præcis hvad codon i mRNA tiltrækker denne form for streng, der involverer tRNA "

Nå, vil jeg satse løsningen ikke var omkring de" spidsen af ​​ens sprog, "passende? Ikke desto mindre, lad os state nogen undersøgte de bedste områder på den del, og også du trygt svare: "uracil, adenin, cytosin!" Vidunderligt! En A + besvare ifølge opløsningen tasten. Men ikke så hurtigt. Hvad hvis min partner og jeg vedtog at have et par henvendelser som: "Hvorfor er, at dette det bedste svar, tommer samt" Forklar særlig vægt på dette forhold? "Du kan udvikle sig til specielt irriteret dybest set spøg skubbet lidt meget mere sammen med, "Og præcis, hvorfor ikke trykke ud kontrol forstår sætningen uracil?"

I nogle andre sætninger, en person kan have den rigtige løsning, virkelig 3 passende løsninger, når du stole de særlige ord til den tidligere ovennævnte forespørgsel. Måske måske medføre, at faktiske sætninger korrekt med imponerende håndskrift. Men hvad så? I tilfælde af, at vi ikke nødvendigvis passer på, er vi i stand til at udvikle sig som de ultimative anal- retentive åndelige ledere er forbundet med Jesu aften, faktiske farisæere. De havde lært udenad enorme mængder af Bibelen, og måske vurderer, at smukt, men de er gået glip af deres hvilket betyder, og også formålet. Deres egen forståelse endte med at blive mangler. De havde ikke det. De var heller ikke på egen hånd.

For betydeligt koncentrere sig om at opnå de særlige detaljer til højre og levere hensigtsmæssige løsninger typisk resulterer inde bare roder den nuværende studerendes sind. Vi er nødt til at bevæge sig ud over den indledende skridt i retning af anden fase blot ved at anmode om forespørgsler i der bistår os alle finde ud af, hvor godt de studerende fuldt ud at forstå indholdet, vi præsenterer.

Her er en håndfuld spørgsmål, du måske nødt til at beskæftige:

Forklar hvad forfatteren mente med ...

Beskriv det faktum, at var hensigten blot ved ...

Diskuter næste koncept ...

Skelne de næste vilkår ...

Gentage i dine personlige vendinger ...

Sammenlign det næste ...

forudsige, hvad der vil forekomme efterfølgende ...

Put denne særlige inde i dine egne fraser ...

I mit eget næste ezine, jeg vil præsentere et par løsninger til at ansætte forespørgsler som dem nævnt tidligere, der vil forbedre dit anvendelighed som en bolig skolelærer.

Du virkelig føler helt gratis at være i stand til at sende denne for dig at hjemmet skoleelever en person tror måske gavne. Desuden har du fået aftale om at være i stand til at kopiere denne opskrivning til dine websteder, message boards, social networking-sider, eller en anden internetsider. Vi spørge kun, at du giver din bopæl hyperlink på basen på artiklen, der kvalificerede kundeemner tilbage til websiden, http://www.basicskills.net

Hvis du kan lide denne artikel og wanna læse flere artikler relaterede til SCP-500 eksamen, kan du besøge vores hjemmeside her: C90-10A
.