Sage Eller teknokrat som det ideelle Undervisning Ressourcer.

Den rolle, en moderne lærer er ikke let. Målet om at formidle viden, indgyde en indlæringsevne, en interesse i at lære og i sidste ende soignere deres elever mod eksamen succes besidder mange udfordringer i moderne skolegang. Forventningerne til forældre, uddannelsesmyndigheder, de skoler inspektorat og ændringer i samfundet er en voksende udfordring til den gennemsnitlige lærer resulterer i et betydeligt antal falder af i svinget

Dilemmaet er hvordan du giver den ideelle moderne undervisning ressource strækker fra tidlig læring gennem primær til sekundær og gymnasium. Vi er nødt til at sammenligne den finpudset dygtighed af den erfarne lærer at anvende den traditionelle tilgang, i stand til at styre en klasse af blandet evne, med situationen for en computerkyndig mode spirende lærer. Men i den moderne skole, som har større relevans? Moderne teknologi har resulteret i væsentlige ændringer i de pædagogiske ressourcer, der nu anvendes i skolen. Sofistikeret software og en spillehal tilgang til læring kan oplive klassen lektion indhold umådeligt i forhold til for 15 år siden. Pædagoger har udviklet en sjov læring tilgang til uddannelse, vender mange kedelige fag i pædagogiske spil. Denne fremgangsmåde har endog ansporet fremtrædende lærde i uddannelsesforskning på universitetets campus til at anerkende den fordel at anvende større indhold videospil i uddannelse

Men stadig det spørgsmål, hvilken af ​​de pædagogiske færdigheder er derfor bedre tilpasset den moderne klasseværelse . Den modne disciplinarian versus teknokrat. For et par år siden havde jeg en samtale med en stor leverandør af “ whiteboards &"; der har optrådt i mange klasseværelser. Dette sofistikerede stykke moderne elektroniske trylleri tillader læreren at projicere oplysninger på en klasse størrelse interaktiv skærm og grænseflade med et computerprogram. Problemet er computerkendskab der kræves for at få dem til at arbejde effektivt er ikke naturligt for mange ellers dygtige lærere, og mange har haft en tendens til at skifte dem ud efter at have tilbragt det meste af lektionen forsøger at beherske operationen. Leverandøren fundet et betydeligt antal kun bliver brugt som en moderne “ tavle &"; med tør tørre penne anvendes i stedet for kridt. Denne dyre tekniske dødvande kan måske personificeret af “ video afgrund &" ;, hvor forældre er afhængige af børn betjene video eller dvd-optager

Men teknologi er et centralt element i læseplanen og behov sammenhængende introduktion, eller gør det? Kan nogen huske at give instruktion til børn om driften af ​​en mobiltelefon? Uden tvivl den dygtighed var ikke &'; t undervist på skolen endnu den gennemsnitlige barn &'; s hastighed på drift og brug af en telefon &'; s funktioner er fænomenal. Børn lærer af eksperimenter, den brummer af øjeblikkelig feedback og gensidig støtte. Hænderne -ON tilgang har en betydelig fordel. Det synes der er behov for en blanding af undervisning på skole og eksperimenter, der måske nødt til at strække sig ud over skolens tidsplan

Så hvem gør gør bedre lærer; den modne disciplinarian eller teknokrat? Jeg tror, ​​den modne tilgang har kanten. Læring er en proces, der nyder godt af en sund struktur, der kan forbedres ved teknologien snarere end erstattet af det. De tidlige byggesten for læring skal sættes korrekt på plads for at vejlede og begejstre. Hvis dette er forbedret gennem et element af sjov i at lære engelsk spil snarere end ren tekst bog slog derefter så meget desto bedre, men i det lange løb er det den stadige erfarne og gennemprøvet tilgang snarere end den fashionable der vinder igennem.

Men den tid tjente læreren er truet så mange forlader erhvervet tidligt på grund af de voksende pres fra rollen. Og lige bekymring den unge spirende der i sidste ende ville blive den næste generation af modne lærer også at falde af i svinget, med et betydeligt antal nye lærere forlader erhvervet inden for tre år. Måske er vi nødt til at vende uddannelse vrangen ud og virkelig komme til at forstå de behov, motivation og erfaring af lærere, og hvordan systemet skal være bedst konfigureret. Måske oplevelsen af ​​en Ofsted inspektion på bureaukraterne bag systemet kunne være starten
.