Fjernundervisning og blended undervisning: Den fremtidige kurs

Verden er en mere objektiv orienteret miljø i disse dage. Med begreberne institutionel læring og definitionen af ​​begrebet »traditionelle studerendes ændrer sig hele tiden, så er tilgang til, hvordan pædagogisk instruktion og uddannelse kan leveres på en sådan måde, at læreprocessen som individualiseret og effektiv, med en dybere vægt på direkte individuel opmærksomhed og indkvartering af flere studerende med særlige ansvarsområder og behov, som ville gøre dem ude af stand til at forfølge klasseværelset læring.

Den moderne studerende

Dagens nye generation af studerende er ikke længere begrænset til friske high-school-dimittender. Faktisk er de fleste af de studerende ind videregående uddannelser er langt mere moden (den gennemsnitlige alder er 24) og kommer fra mere forskellige baggrunde end nogensinde før. Mange studerende (80%) er godt inde i brugen af ​​edb-programmer og internettet med den tid, de når Senior High, med mange rapportering, at de havde brugt en form for sociale medier eller andre informationsdeling hjemmeside, mens næsten alle indberette brugen af Internet søgemaskiner til at hjælpe forskning (og til tider kopi) hjemmeopgaver. Tilstedeværelsen af ​​MySpace, Twitter, Facebook og YouTube har ændret den måde den yngre generation (skole, universitet eller professionelle elever) interagerer med hinanden og med statisk eller dynamisk information - ved hjælp af internettet. I dag er online tilpasning giver dig mulighed for at forme dig selv et miljø af din egen i cyberspace, der forbinder med de mennesker og at oplysninger (nyheder, sport, opera ... noget), som du ønsker at tilslutte til kun; så hvorfor ikke prøve at anvende de samme principper til at lære? Begrebet afstand og online-læring er ved at blive en ny måde at leve på, og sandsynligvis i fremtiden, for moderne uddannelse.

Blended learning baseret på internettet

Blended uddannelse er en form for uddannelse i som en stor procentdel af traditionelle læring klasseværelse er erstattet med web-baserede læring modeller (såsom online klasseværelser eller automatiseret undervisning og testsystemer), mens ansigt-til-ansigt interaktion er begrænset til de tilfælde, hvor en sådan interaktion er nødvendig.

Faktorer relateret til blended learning:

Blended uddannelse indebærer dermed udskiftning af 25-75 procent af klasseværelset tid med webbaseret undervisning. Den blanding faktisk afhænger af arten og typen af ​​kurset, foretrukne undervisning teknikker, instruktørens erfaring niveau og arten og typen af ​​de studerende, der deltager i kursus eller program. Den vigtigste komponent i enhver blandet kursus er kvaliteten og tilgængeligheden af ​​online videnressourcer gjort tilgængelige for studerende; sådanne ressourcer omfatter et digitalt online bibliotek (mange er allerede i brug over hele verden, selv for de traditionelle campus-baserede kurser), repository af forelæsning dias og online-informationstjenester links til rådighed til fri afbenyttelse - der er allerede flere kommercielle og open source (gratis ) e-learning management systemer i brug i hele verden, som tillade institutter at ofte placere en hel pensum online for studerende at få adgang som de ønsker. Allerede, at mindst halvdelen af ​​de kurser, der tilbydes på de traditionelle institutioner indebærer brug af nogle online ressourcer samt web-baseret kommunikation.

En anden vigtig faktor i dagens blandet miljø er brugen af ​​online-fora, begrænset adgang e -mail og online diskussionsgrupper - forskellige systemer (blogs, chatrooms og e-mail) - som hjælper eleverne engagere sig i interaktiv undersøgelse uden at skulle være til stede i samme klasseværelse; komfort niveau af moderne studerende med denne type af online interaktion miljø giver eleverne mulighed for potentielt lære meget mere (især med internettet og Google på deres kommando), end de ville i traditionelle omgivelser

Referencer:.

Wikipedia
videregående uddannelse, Blended Learning og Generationer: tic [dot] ucalgary [dot] CA /dokumenter /chuck.doc

Resource Område:

ANSVARSFRASKRIVELSE: Over er et generelt overblik og måske eller måske ikke afspejler særlige praksis, kurser og /eller tjenester i forbindelse med nogen bestemt skole (r), som er eller ikke er annonceret på SchoolsGalore.com

Copyright 2009 -. Alle rettigheder forbeholdt Media Positive Communications, Inc.

Bemærk: Udgivere er gratis at anvende denne artikel på en ezine eller et websted, forudsat at artiklen er genoptrykt i sin helhed, herunder ophavsret og ansvarsfraskrivelse, og alle links forbliver intakt og aktive .