Forældre tilskynde til vane at læse i Børn

Mrs. Bhargav iagttog hendes søn oplæste historien om Guldlok og de tre bjørne. Hun lyttede meget opmærksomt til hans udtale af ord og selvom hun ønskede at haste til sin søn, da han fumlede med ordene, hun begrænsede sig selv, og ventede, til han endelig færdig med at læse. Hun mentalt noterede de områder, hvor han blev stukket. Efter Amar færdig med at læse, tog hun bogen fra ham, gav ham et knus til læsning så godt og så fik nogle snacks til sin søn. Senere på dagen kom hun tilbage til den samme historie og gjorde hendes søn udtale de ord, han havde fået i stå med ved at gøre ham gentage ordene efter hende, igen og igen, indtil han fik det rigtige.

Den næste dag, fru Bhargave gjort Amar rød ud historien igen, og det var så meget bedre. Fru Bhargav gjorde, hvad masser af forældre don &'; t finde tid til at do..encourage deres skolefri at afhente en døende kunst … læsning. Med fremkomsten af ​​internettet og undervisningssoftware, knap børn kan lide at læse. Det har sænket deres udholdenhed til tekstmæssige indhold. Dette har gjort en række bekymrede for deres barns fremskridt i læsning forældre. Små børn lærer om læsning ved at se deres forældre læser aviser, bøger, kort og skilte. Læsning til din preschooler afviger en smule fra læsning til dit barn i klassen 3 eller 4.

børn i førskolealderen skal undervises de konventioner læsning som læsning fra venstre mod højre og fra toppen af ​​siden til bunden. De skal blive undervist det grundlæggende i ethvert sprog består af sætninger, som igen er sammensat af ord. Også på grund af deres begrænsede spændvidde opfattelse bør du køre din pegefinger under linje af print, som de læse eller mens du læser dem, når de er ved siden af ​​dig. Forældre med pre-schoolers derhjemme bør give dem flash-kort, og farverige bøger derhjemme, så det udvider deres barns naturlig interesse i verden omkring dem. Ved at opmuntre og modellering fritiden læsning i hjemmet, forældre tager det vigtigste skridt i at fremme deres barns læsning udvikling.

Aktuel forskning i læsning viser, at: -

1. Børn glade for læsning i sidste ende blive bedre læsere.

2. Da skrivning er en komplementære færdigheder, som de lærer at læse, de også lære at skrive

Den rolle, forældre med hensyn til at forbedre deres barn &'; s læsning færdighed: -

1.. Skriv noter til din skole-alder barn; tilskynde skriftlige svar.

2. Være en god rollemodel. Læs ofte til dit barn og sikre, at du læse.

3. Levere en bred vifte af læsestof for dit barn.

4. Etablere en læsning tid, selv om det er kun ti minutter om dagen.

5. Tilskynde til aktiviteter, der kræver læsning for eksempel anvisninger et spil.

6. Opmuntre dit barn til at udstede et bibliotek bog hjem.

7. Tild en dag i ugen til læsning
.