En Magisk Uddannelse - del I af Susan A. Haid, Forfatter-producer, Lilys Sandhed

af Susan A. Haid

Som presset på lærerne offentlig skole øger at hæve studerende prøveresultater, og bommen sænkes på vores børn til at udføre på standardiserede test, som midlerne dræne væk og klasseværelset størrelser svulme op, hvad der er den pædagogiske erfaring bliver? Endnu vigtigere er, hvor meget af denne viden bliver tilbageholdt af vores børn? Jeg tror nuværende statistikker rapporterer, at efter tre år, studerende bevarer cirka 20-30 procent af den viden formidles i klasseværelset.

humph.

Som vigtigere, et spørgsmål, der skal stilles, er det, er vores børn nyder skole? Eller er det blevet enkelt &', næse til slibesten &'; for alle? Jeg har spurgt mig selv dette spørgsmål mange gange, som jeg har pakket mine børn i skole.

Kids, helt naturligt, lære gennem foregive leg, fantasifuld leg og fysisk aktivitet. Så hvorfor er vi beder dem til at sidde ved et skrivebord i timevis, skubber en blyant, med lidt anvendelse af deres kreative evner? Dette synes bare ulogisk for mig.

Som en personlig eksperiment, denne sommer har jeg brugt mange timer uddanne mine børn på utraditionelle måder. Af den måde, jeg har tre børn, der er i alderen 5, 9 og 12 år. Vi har deltaget i teater spil, korte skuespil, kunst-baserede matematik projekter, Broadway show melodier, monologer, pantomime og fortællekunst blandt andre ting. Mit mål har været at forbedre læsefærdigheder, opbygge komplekse matematiske begreber og fremme udviklingen af ​​den unikke Begavelse inden mine børn.

Vi har konverteret min stue og spisestue i et legehus repleat med stage gardiner og projektører. Vi har &'; spilles &'; i timevis. Til min overraskelse og glæde, har mine børn bad om mere. Mest af alt, har jeg haft den dybt rørende oplevelse af at se mine børn lærer i en magisk og legende måde, der har åbnet deres hjerter. Mine børn bliver langt mere udtryksfuld, kreativ, kommunikative og selvsikker.

Wow.

Det er vigtige livsfærdigheder at dyrke i ethvert barn. Med lidt ansigtsmaling og nogle rekvisitter fra vores lokale genbrugsforretning, har vi gjort magi i vores stue. Sjove ting er, mine børn husker alle detaljer om, hvad de har lært, fordi de var involveret på alle niveauer i deres læring oplevelse. Endnu bedre, har de haft en blast. Bedst af alt, så har I.

kunst er for alle, ikke kun elite aktører eller kreative typer. Mine drenge er ekstremt atletisk, men de har elsket hvert minut af denne “ skole &" ;. Methinks det &'; s tid til at forny undervisningen. Læring kan og bør være en munter, mindeværdig oplevelse. Ja, ja, jeg ved, at finansieringen af ​​skolerne afhænger af prøveresultater. Men helt ærligt, jeg nægter at presse mine børn. Jeg vil ikke have deres naturlige kreativitet og selvudfoldelse forpurret … .kan se, børn gør definere sig selv ved prøveresultater. Dette er den største tragedie af alle.

Mine børn er ved at lære om, hvem de virkelig er. De er at finde enorm glæde i at lære, selv om det meste af tiden, de er ikke engang klar over, at de er ved at lære. For dem, de &'; re bare at have det sjovt

Så jeg &';. Ll holde dig orienteret om væksten I vidne i mine egne børn, som vi fortsætter med at spille i vores hjemmebiograf, så-til-tale. Vi &'; ll være at invitere venner og naboer til at slutte sig til os snart alle ønsker at komme ind på det sjove

Mine børn, i en meget kort periode, har blomstrede i livet.. Jeg har fundet dem synge i brusebadet, forsøger på forskellige personligheder, og eksperimentere med komik og improvisation. Hvor er al denne førende?

Nå, kreativitet er noget alle har, og det gælder for enhver bestræbelse i livet. Som verdens falder fra hinanden omkring os, bare det kan være det mest værdifulde og vigtige egenskab mine børn forlade hjemmet med i de kommende år. I det mindste, har vi haft erindringer til sidste en levetid

For mere information og værktøjer til bemyndigelse dig selv og dine børn, kan du besøge www.lilystruth.com
. &Nbsp.;