Hvorfor Børn mangler tillid

Tillid og Læring

Tillid er en egenskab hos børn, som skal bygges langsomt over tid, men kan blive slået hurtigt. Hvis et barn på en dag modtager 50 positive kommentarer og én negativ, kan du garantere det vil være det negative, at de kan huske, og som har den største effekt.

Hvorfor Børn mangler tillid

For nogle børn tillid kommer mere naturligt end andre, selv om grunden til dette er svært at lokalisere.

En hypotese foreslår, at sommer babyer udviser lavt selvværd. Selv om dette er stadig en teori, det er noget, både forældre og lærere hævder at have bemærket og er forstærket af undersøgelser som den, der udføres af Cambridge Vurdering i 2009. Dette foreslog, at elever med fødselsdage i juni, juli og august er mere tilbøjelige til at gøre værre i skolen end deres jævnaldrende.

Børn, der lider med ordblinde tendenser også kan mangle tillid til områder af akademisk dygtighed. Det er en frustrerende tilstand, og dette afspejler sig ofte i et barn &'; s selvtillid. Det kan påvirke deres følelser, adfærd, arbejde og generel fremgang i skolen. Derudover kan opbygge tillid en ordblind barn blive stadig vanskeligere som barnet aldre, og bliver opmærksom på forskellen mellem dem selv og deres klassekammerater. Deres holdning bliver defaitistisk som de forventer, at holde dem tilbage, og som en konsekvens (uden den rette input fra lærere og familie) er det ofte bliver en selvopfyldende profeti.

En ekstra hyppigt overset problem er den midterste -placed barn. Mens dem, der er meget lyse jævnligt ros for deres præstationer, og dem, der kæmper får ekstra støtte og opmærksomhed, dem, der er velopdragen, og hverken excel eller sakke agterud kan utilsigtet forsømt. Denne mangel på opmærksomhed kan påvirke deres selvtillid, da de bliver brugt til friløb, uantastet gennem læseplaner

effekter forbundet med en mangel på tillid

Når et barn &'; tillid er blevet slået, skaden kan have langsigtede virkninger for deres læring og skolearbejde.

Elever, der mangler selvtillid finde tryk situationer vanskeligt. I en skole indstilling, evnen til at håndtere pres er afgørende, da de studerende vil blive placeret under stress hele deres uddannelse (mere nu end nogensinde før). Derfor kan de kæmper på en række områder. For eksempel eksamener såsom Mental Maths taget under År 6 SATS kan forårsage angst, og de studerende ofte ender kæmper panik i stedet for at besvare spørgsmål
.