Forbinde prikker for dine læsere

I samtaler eller i ord, vi normalt ved, hvad det er vi prøver at sige. Vi har konceptet i vores hoveder. Vi kan se det. Derefter det trick er at oversætte dette begreb (som ikke er word-baserede) i ord. Ligesom i en samtale med din ægtefælle, behøver du ikke at nævne hver eneste strøm-af-bevidstheds detalje (medmindre det er vigtigt). "Da vi kørte på I-695, denne lastbil næsten kørte os fra vejene. Åh, og himlen var blå."

En del af vores job som forfattere er at forstå, hvad der er vigtigt og hvad der ikke.

"Himlen var blå" er ikke vigtigt, forresten.

Nogle gange, selv om vi ikke indeholde oplysninger, der er vigtig. Ikke fordi vi prøver at narre vores læsere. Snarere er det, at vi prøver så hårdt at ikke omfatte alle speck detaljer støv, vi glemme, hvad vores læsere virkelig har brug for at vide.

Jeg kalder det at forbinde prikkerne, der tager læseren fra en prik til den næste til den næste til den næste ... og så videre.

Det kan være let at gå glip af, hvor afgørende nogle prikker er eller at slynge sig blandt en hel masse prikker eller til at udelade nogle prikker helt. Og så skal du indse, gennem spørgsmål dit publikum spørger, at du gjorde, ja, udelade disse prikker.

Hvordan sikre, at du ikke går glip af prikker?

Outline din skriftligt ( eller hvad metode, du bruger til at planlægge). Sætte alle de kritiske detaljer for er en måde at sikre, at det hele giver mening.

skridt væk fra ordene. Så længe du kan. Gå tilbage senere, og du vil være at læse dine ord med meget mere af en objektiv læserens sind. Derefter kan du se nogle prikker du gik glip af første gang omkring.

Læs det højt. Vi behandler verden forskelligt, når vi læser lydløst, end når vi læser højt, og du kan se nogle vigtige forbindelser, du ikke gjorde i originalen. (Ekstra bonus:.. Du vil hurtigt høre, hvor ordene ikke synes at flyde helt rigtigt, samt de manglende prikker Du bør altid læse dit arbejde højt som en del af redigeringsprocessen) En variant af dette er at læste det for en teenager (hvis du kan få en til at sidde stille længe nok). Hvis der er steder hun ikke forstår, så der kan fremhæve eventuelle huller.

Spørg en anden til at læse den. Tro mig, han vil lade dig vide, hvis der er noget, han ikke forstår.

Så når du skriver, tænker i disse prikker og de afgørende forbindelser, du laver for læseren, så at Billedet bliver krystalklart
.