Penge-Smart Kids: Ønsker vs. Needs

“ Far, far, far. Jeg har brug for at have Millennium Falcon Star Wars Space Ship. Venligst, venligst, venligst. Jeg har virkelig brug for det &";.

Taget bogstaveligt, en ny person til planeten ville forstå min søn &'; s “ behov &"; som potentielt livstruende, hvis han skulle gå en time uden at dette rumskib. Som enhver forælder kender alt for godt, det er bare min søn at bruge ordet “ behov &"; da han virkelig betyder at sige “. Mangel &"; Det &'; s helt let for en 5 år gammel (og en tyve fem år gamle for den sags skyld), som skal forveksles med deres “ behov &"; og “. ønsker &"; I et forsøg på at undgå vores børn vokser til at være femogtyve og stadig gør denne fejl, så lad &'; s. Have en hurtig tutorial

Vores børn synes at mene, at de skulle have alt det, vi (som forældre) har , ignorerer det faktum, at mange vore besiddelser er blevet akkumuleret over årene. Et behov er noget, du skal have, noget du ikke kan undvære; et godt eksempel er mad. Behov er ting, som vi virkelig ikke kan være uden:

- Mad
- Shelter Salg - Beklædning

En ønsker, er noget, du gerne vil have. Det er ikke absolut nødvendigt, men det ville være en god ting at have. Et godt eksempel er musik. Ønsker er ting, du gerne vil have, men hvis du ikke gør det, vil du stadig overleve (Faktisk vil du være fint) som:

- Legetøj Salg - Candy
- Video spil Z - En skate board

Nogle kategorier er både behov og ønsker. For eksempel, hvad kategori gør bøger falder ind under? Her &'; s lakmusprøven: kan jeg leve uden det? Hvis ja, så er det &'; s en ønsker. Det &'; s kompliceret med nogle spørgsmål. Har jeg brug for et hus? Jeg helt sikkert vil én ... Men er det en sand behov? Hvis jeg ikke ville være glad uden noget, ville det ikke gøre det til et behov?

Når jeg forsøger at finde ud af dine egne behov og ønsker, så spørg dig selv følgende spørgsmål:

• Hvilke emner har jeg brug for at få klar til i morgen? Måske en tandbørste, håndklæde, shampoo og /eller en hårtørrer
• Hvad med mit tøj? Har jeg brug for sko, strømper, bukser og en trøje
• Hvordan kommer jeg i skole? Har jeg brug for bus billetpris, en cykel, skateboard, eller gode travesko
• Er der ting, jeg har brug for skolen? Bøger? Rygsæk? Bindemidler? Blyanter
• Hvad med ting til at hjælpe mig undersøgelse? Har jeg brug for et skrivebord, stol og /eller computer
• Har jeg nogen sport eller hobbyer, der har brug udstyr? Ligesom tennis ketsjer, klamper, ridning gear, eller noget andet?

Kun du kan beslutte, hvad der er vigtigt for dig at eje. Når du bliver ældre, har mere “ stuff &"; bare giver dig mere at bekymre sig om (ting i stykker, og tingene bliver stjålet). Det er mere arbejde at skulle holde tingene rene. Du lærer, når du er ældre til at vælge dine ting mere omhyggeligt.

Beslut hvad du har brug for at gøre dig komfortabel. Lær at skelne mellem dine "ønsker" og "behov". Må ikke være så strenge, at du vil tage alle de sjove ud af livet. Alle skal have ting, som de bare elsker, selv om de ikke er praktiske. Bare prøv og udvikle simple smag. Når du og din familie er enig med ønsker og behov i et budget, bliver de daglige gøremål lettere, for ikke at nævne at fjerne en kilde til stress. Disse enkle trin vil give mulighed for lejlighedsvis aflad, mens de resterende fokuseret på de langsigtede finansielle mål. Leve godt for mindre har aldrig været så enkelt

Øvelser for udvikling af konceptet BEHOV vs. ønsker

•. AGES 5-8

o Placer en samling af genstande på bordet: tandbørste, mælk, tyggegummi, vanter osv Har du børn adskilt i to bunker - en for ting, som de har brug for den anden for ønsker. Tal om, hvordan ønsker og behov påvirker familielivet.

o Giv børnene bunker af magasiner og to store stykker af plakat bord. Lad dem oprette to plakater - et af behovene og den anden af ​​ønsker.

• AGES 9-12

o Du og dine børn kan lave særskilte lister over de poster, hver enkelt af jer har brug for. Diskutere ligheder og forskelle mellem de af deres forældre og bedsteforældre.
O Forskning forskellene mellem ønsker af børn i dette land versus andres i hele verden.

• AGES 13-15

o Get over deres behov lig godt, ønsker lig dårligt. Spørg børnene at skelne mellem rimelige ønsker (jeg ønsker at lære at danse), og overbærende ønsker (jeg ønsker at leje en film hver dag). Du kan gøre dette som en regelmæssig motion, når du kører i bilen
o En stor øvelse går gennem månedlige budget af husstanden og dividere ting i behov versus ønsker, og derefter på de behov, bryde det ned til; er det de laveste omkostninger mulighed.
o Børn og penge. Hvor vil du bruge penge? Hvad du bruger penge på, afhænger af dine værdier. Værdier er følelser omkring, hvad der er vigtigt for dig.
O Nogle gange ønsker do blive behov. Hvis du bor ud af byen og spille på en bold hold kunne en cykel være et behov. Et par gode basketball sko til dem, der deltager i en basketball kunne også blive et behov. Men eksemplet jeg altid bruge med basketball sneakers er; har du brug for Air Jordan basketball sneakers, eller er der regelmæssige par orden
o Vis mig andens kreditkort bill og jeg skal fortælle dig, hvad der er vigtigt for dem

Noter:..

• Ønsker versus behov stammer fra ikke at forstå penge prioriteringer
• Dette kan være en stor mulighed for at bringe i “ Save, Spend, Doner og Invest &"; som en måde at hjælpe med at bestemme prioriteter. Når forældre har lært disse lektioner, ønsker versus behov, og “ mine penge &"; versus “ dine penge &"; også bliver tydeligere
• Undervisning disse fire doktriner starter med tilskud og “ praktisere penge &"; Når doktriner er indstillet, så de prioriteter er indstillet, og “ mine penge &"; versus “ dine penge &"; bør aldrig komme op
• Ønsker versus behov, så bliver en lettere emne at dække så en påmindelse snarere end en lektie at blive undervist fra bunden

CRN201004-103364
.