A, b, c, d Undervisningsministeriet

Uddannelse er must for alle og især for børn, er det afgørende, end alle andre ydelser. Velinformerede forældre i hele verden er personligt involveret i en forbedring af deres kid &'; s uddannelse og karriere i det lange løb. Ingen i denne globale verden ville benægte betydningen af ​​et godt afrundet uddannelse for vores nye generation.

I dag, moralsk uddannelse er også under overvejelse i mange skoler, men stadig sin værdi som en individuel emne er ikke angivet. Mange synes, det er meget kontroversielt emne, og vi kan ikke afgøre, om moral regler for sikker, da hver enkelt af os holder en separat identitet moral. Stadig folk ikke er enige om moralske værdier universelt, og det er derfor, moral er stærkt ignoreret område, selv i de mest moderne skoler i verden.

I betragtning af de førskole år, er vi mere bekymret for personlighed udvikling gennem hjem baseret undervisning – moralsk uddannelse i de fleste situationer. Forældre er primly ansvarlige at forberede deres børn til at lære fra skoler og verden udenfor uafhængigt i fremtiden. I denne henseende, især mødrene kunne bringe en stor forandring i moralske områder af hjernen hos deres børn.

Der er flere fejl, at mødre normalt ignorere og der kan gøre deres børn sårbare over for mange psykologiske og moralske dilemmaer i fremtiden. For eksempel:

a. Forældre lærer deres børn A, B, C, D og en, to, tre over hele verden, men ignorerer det faktum, at deres barn råber, at være uhøflige, taler ikke-forstand, hvilket gør ballade, mobning og drilleri andre.

b. Vi, som forældre, købe legetøj af næsten enhver form for vores kære børn, men glemmer at finde tid til at lege med dem med entusiasme og engagement.

c. Forældre lege med deres børn, men glemmer at lære dem moralske regler så godt. For eksempel, at dele med andre børn, hjælpe unge børn, respektere ældre, og taler pæne ord som tak, undskyld mig, velkommen osv

d. Naturligvis til alle forældre som deres børn bliver sunde og stærke, men desværre nogle af dem kun fokusere på fødevarer ikke på sund mad. De fremmer fedme blandt deres børn, og ignorere det faktum, at de ødelægger deres helbred og ikke tage sig af dem på den måde, de burde.

e. Ligeledes køber mange forældre dyrt elektronisk legetøj som mobiler, bærbare computere, tabletter, til deres børn samtidig ignorerer det faktum, at alder er en stor overvejelse i brugen af ​​elektronisk legetøj. Lang tids brug af sådanne poster i den unge alder kunne skade deres barn &'; s syn så godt. Unge børn har brug for flere fysiske aktiviteter end passive til at blive sund og stærk voksen i fremtiden.

f. Vi alle som forældre som vores børn til at blive social og vi introducere vores børn til andre at opfylde vores behov. Nogle gange, desværre, vi forkæle vores børn også når vi introducerede dem med allerede forkælede børn. Ved at holde vores børn i dårligt selskab, er vi ikke hjælpe vores børn til at blive et godt socialt menneske.

g. Forældre skal lære deres børn hele dagen om, hvad der er godt og hvad er dårligt i den ene eller den anden måde. Ellers ville børnene spise, drikke, lære og sove med nogen moralsk uddannelse. De vil kun vide, at de har brug for at spise, hvad – de vil aldrig vide, hvordan man spiser, hvor meget at spise, hvad de skal spise i hvilke mængder? De vil kun vide, at de har brug for et stykke legetøj til at afspilning vil aldrig vide den rigtige måde at spille, ordentlig måde at nyde med andre, den rigtige måde at holde deres legetøj sikkert, den rigtige måde at forklare deres legetøj fysiske træk, og hvorfor de kan lide det legetøj? De vil kun vide, de ønsker, hvad – vil aldrig vide, hvordan at kontrollere deres følelser, hvordan de skal reagere? Hvordan man kan stoppe græde? Hvordan man opfører sig? Hvordan til at modstå på en ordentlig måde? De vil kun vide, at de er specielle – ville aldrig vide, at en anden er speciel for, hvordan man kan hjælpe andre, hvordan man taler med andre, hvad er de måder at hilse, værner om, at nyde og til at sove?

Kort sagt, kun at lære om 'a, b, c' er ikke nok for børn-de skal vide om værdier som pænheden, disciplin, renlighed, deling, hjælper, samarbejde, selvkontrol, selvaccept , munterhed, kærlig, omsorgsfuld, og være ansvarlige.
Livet har brug for mere moralske værdier, end vi tror, ​​vi er opmuntrende blandt vores børn ubevidst. Den smukkeste gave en mor kunne give til deres børn, er den gave af værdier, der ville gøre et dyr et menneske faktisk
Takket
.