Forældre Modeller for voksne og børn

den dysfunktionelle Model: hård kærlighed, kontrol, autoritet, manipulation og overholdelse

Functional Model:. Respekt, tillid, validering, anerkendelse, bekræftelse, ubetinget kærlighed, godkendelse og tilgivelse.

Du blev overdraget en dysfunktionel forældrerollen model, som blev givet til dine forældre. Hver generation er gået ned dysfunktionelle forældrerollen model. De vidste ikke, der var en anden model heller ikke de ved, hvordan man kan bryde det mønster, der har været genbrug sig i mange tusinde år.

Den onde cirkel fortsætter den dag i dag genbrug sig selv gennem forældre, der ikke engang vide, hvorfor deres børn ikke vil lytte til dem og handle ud af kontrol. Forældrene viderebringe samme dysfunktionelle forældre model til deres børn, fordi de ikke ved, hvad ubetinget kærlighed tilgivelse, anerkendelse og accept er. De behandler deres børn på samme måde, de blev behandlet. Den dysfunktionelle forældre program er videregivet fra generation til generation uden anerkendelse, de ødelægger deres børn &'; s liv, før de er fire år. Børnene er blevet programmeret til at fejle i forhold til sig selv og deres jævnaldrende, og de ved ikke engang, det sker. Børn ender i bander, kriminalitet og narkotika søger accept og anerkendelse, de burde have fået fra deres forældre. Mange børn bliver indadvendt og lukket ned på udkig efter validering med succes i skolearbejdet. Ganske ofte de ikke får denne accept fra deres forældre eller lærere enten. Børn reagerer, fordi de beder om betingelsesløs kærlighed, som deres forældre ikke ved, hvordan til at sørge for deres børn. Det bliver værre med begge forældre arbejder forlader deres børn med tilsyn

Børn er født med viden om de syv kvaliteter af kærlighed, der er indeholdt i den funktionelle forældrerollen model. Det er ligesom en bestand program, der er installeret i deres operativsystem, før de wee født. Da de ved, hvad de beder om de antager mor bør vide, hvad de ønsker. Der er en stor konflikt i denne situation. Mor ikke ved, hvad barnet beder om, så hun ikke kan give kærlighed, accept og anerkendelse. Den blev slettet og omprogrammeres ud af hendes sind &'; s filer med den tid, hun var fire år. Hendes børn vil møde den samme situation, når de er fire også. Vi kan ikke bebrejde vores forældre for deres manglende kærlighed til os, hvis de ikke vidste, hvad det var.

Barnet antager mor er rigtigt. Hun er den myndighed figur i barnets &'; s liv, så han /hun begynder at se kærligheden som enhver stærk form for opmærksomhed. Det gør nogen forskel, hvordan opmærksomheden udtrykkes. Det kunne være verbal eller fysisk misbrug. Hvis vi får ingen opmærksomhed vores sind synspunkter elsker som ligegyldighed, fordi voksne ikke ved, hvordan at give accept og anerkendelse til barnet. Selv hvis forældrene giver kvalitetstid, gør barnet opfatte det på denne måde Der er en fangst i denne også. Forældre og voksne kan handle som de giver kærlighed, accept, anerkendelse og validering til barnet, men hvis barnet ikke er i stand til at acceptere det fra dem, vil det ikke blive modtaget. Hvis forældrene ikke rigtig at være autentisk i deres i deres hensigt det ikke vil arbejde. Du kan ikke give noget, du ikke har. Hvis du har en inkongruent holdning og tro oprindelse og udsendelse fra dit indre selv, og du kan ikke gå din egen snak, vil det ikke blive accepteret af barnet. Børn er meget intuitiv, så de ved, hvad vi tænker og føler, selvom vi ikke kender det selv. Jeg har set det igen og igen med voksne, hvis forældre ikke var i stand til at tilbringe kvalitetstid sammen med dem som børn. De kan findes i overlevelse, men de er ikke funktionelle glade voksne. Det meste af tiden, de ikke engang ved det, fordi den måde, de voksede op var den eneste måde, de oplevede liv. Hvis du ikke har perspektiv til at vurdere, hvor du er så virker det som om din adfærd er i orden. Vi har en fantastisk evne til at bilde os selv at overbevise os selv, hvor vi er helt acceptabelt. Du kan ikke narre børn, de ved, hvor du kommer fra. Når du omprogrammere dem til at se livet din vej gennem autoritet kontrol og overholdelse de mister deres forståelse af, hvad de syv kvaliteter af kærlighed er. Den dysfunktionelle program er nu låst i til den næste generation. Dette bliver ved og ved og ved, indtil dysfunktionelle mønster er brudt.

I det første år børnene forsøge at få mor til at reagere, men får ikke den ønskede anerkendelse. Så de holde forsøger. Børn giver ikke op, før de bliver afvist så mange gange de endelig beslutter de ikke ønsker at få mishandlet længere. I det andet år, de bliver vrede og frustrerede, fordi de føler mor tilbageholder kærlighed og nægte dem denne meget vigtige følelse de er accepteret og anerkendt. Dette er, hvad der forårsager den frygtelige to &'; s. Mor beskæftiger sig med en frustreret barn, der føler hun /han afvist, fordi der noget galt med dem. Jo mere de forsøger at få accept, kærlighed og anerkendelse af mere irriteret mor får, fordi hun kan &'; t styre barnet. Hun kan kun bruge forældrerollen program hun ved, så hun søger at få kontrol ved at bruge hendes autoritet til at kræve overholdelse fra barnet. På dette tidspunkt nogle børn vil gøre oprør og handle ud, fordi de ved, de kan ikke stole mor til at give dem den anerkendelse, de ønsker. Samfundsvidenskab og psykiatri mærke dem RAD Radikal associativ uorden og de forsøger at stoppe deres adfærd med stoffer. Alt, hvad de ønsker, er respekt, anerkendelse, accept og kærlighed. Dette ville løse hele reaktive konflikt.

Et godt eksempel på dette er en fjorten-årig dreng, der er meget reaktivt, når han føler sig afvist eller ikke får, hvad han vil. Han skaber problemer forstyrre hans klasser i skolen, så princippet ønsker at suspendere ham. Forældrene får at vide, at de skal give ham Ritalin, som er en psyko aktivt stof til at styre sin adfærd. De har konflikter derhjemme også, men de ved ikke, hvad de skal gøre ved det. Jeg forklarede moderen, hvad der var årsag til konflikten, og at det kunne løses i en session eller to med mit system. Jeg har også fortalte hende, vi ville have til at arbejde med hende også. Han handlede på denne måde, fordi hun ikke kunne give den type opmærksomhed, anerkendelse og kærlighed, at han ønskede. Hun besluttede at tage min anbefaling og etablere en session med mig for sig selv og sin søn. I en session med moderen opnåede vi balance og udgivet alle hendes vrede og bitterhed på hendes mor fra barndommen og geninstalleret en funktionel forældrerollen program i hendes sind. Med sønnen det tog tid, fordi han blev vedtaget. Vi var nødt til at løslade alle de vrede, vrede og afvisning fra fødslen mor. Så kunne vi begynde på de mønstre med den vedtagne familien. Adoptivbørn stoler ikke nogen. De har frygt for at komme tæt på deres vedtagne forældre siden de blev afvist én gang, så det kan ske igen. Dette forårsager frygt for intimitet og engagement som bæres videre ind i voksenlivet. Vi opnåede succes i tre sessioner. Han er nu en normal teenager klarer sig godt i skolen og komme sammen med hans forældre meget godt

Dette er den første artikel i en serie om forældrerollen. Det er et forsøg på at holde op med genanvendelse af dysfunktionelle forældre-programmet, som er blevet overleveret og videregivet i tusinder af år. Børn er født med de syv kvaliteter af kærlighed, men i mindre end fire år vores forældre har slettet et effektivt program for succes i vores liv. Vi føler frustreret og vred på vores forældre, da de nægtede at give os kærlighed, opmærksomhed og anerkendelse, men vi ved ikke engang, vores sind er programmeret med vrede og vrede på denne måde. Det aldrig bliver rettet, da vi don &'; t ved, det er programmeret i vores sind. Vi kæmper gennem livet uden at vide vore forældre ødelagde vores liv før vi begyndte skole. Der er mennesker, der lykkes mod alle odds mod dem. Hvordan gør de det ? Dr. Art Martin har arbejdet med et system i 25 år til at hjælpe folk bryde ud af den dysfunktionelle forældrerollen programmet
.