Gør som jeg gør

Juni returnerer hvert år på dette tidspunkt, og den cyklus af denne måned &';! s arrangementer og fester fortsætter år efter år

Vores liv er også cykliske i naturen, en baby vokser ind i et lille barn – lille pige til kvinde – ung til teenager – lille dreng til mand – fødsel til død. Disse er blot nogle af de cykler, der findes medfødt … den ubesværet evolvement fra et stadie til et andet er bestemt, og vi er ikke i kontrol over udfaldet …! det bare sker

Der er nogle cykler, dog, at vi rent faktisk kan styre, der bliver givet videre fra generation til generation. Men kan brydes disse cyklusser af usunde adfærd; skabe mulighed for at skabe nye, sundere cyklusser, der kan modelleres i mange år fremover, bevidsthed er det første skridt, og er nøglen … uden det disse cykler vil ubevidst fortsætte Salg

Mange forældre og lærere deler klager over. opførsel af deres børn eller studerende, partnere, kolleger lærere, venner … faktisk listen kunne blive ved og ved! Det fælles tema er, at det altid synes at være en anden &'; s skyld, og de fortsætter med at føle sig frustrerede, som de forsøger at kontrollere, ændre eller rette uhensigtsmæssige adfærd.

Vi kan have dem til at gøre, som vi siger, men vores børn ser os, opfører og reagerer på de måder, som vi gør, og lære af det eksempel. Vi kan &'; t ændre eller reparere nogen – Jeg kender kun alt for godt, hvordan udmattet jeg forsøgte at ændre og kontrollere mine børn og jeg endelig indså en cyklus, som jeg ønskede at ændre.

Denne bevidsthed skabte åbningen for mig at gøre det anderledes. Når jeg holdt op med at dømme og skyde skylden mine børn eller andre, som årsag til min stress eller ulykke og blev klar over og tog ansvar for mine egne adfærd og reaktioner, var jeg i stand til at bryde den “ råben &"; cyklus i min familie. Da jeg skiftede så gjorde mine børn, at skabe en mindre stresset og mere kærlige og fredeligt liv.

Lad &';. ansigt det, vi alle bliver vrede nogle gange, og den sædvanlige måde, vi udtrykker denne vrede er blot en af ​​mange usunde cyklusser, som vi underviser vores børn

For eksempel, hvis vi blive vred eller skuffet over adfærden vores barn eller studerende udstiller, kan vi reagere ved dunder projicere vores utilfredshed, kan vi råbe eller give “ look &"; der gør det klart, at vi ikke er tilfredse, og energien af ​​vores vrede følelser kommer igennem højt og tydeligt. Barnet kan stoppe hans /hendes adfærd, for øjeblikket, men snart efter adfærd og cyklus starter forfra.

Så når vores børn eller studerende vred på os og måske råbe forsøger at få deres egen måde eller pege på tværs, vi som voksne, at have lært dem, at denne adfærd er okay i første omgang, så fortæl dem til at stoppe, at det er uacceptabelt opførsel. Måske i skolen de bliver sendt ned til kontoret eller modtage en tilbageholdelse for at være respektløs, eller derhjemme, de kan få sendt til deres værelse, jordet eller i mere ekstreme situationer, desværre straffet hårdere.

En kvinde en gang delt med mig, at hendes seks-årige havde en temperament tantrum en dag og råben på hende. Hun sagde, “ Stop råben på mig &" ;, og han reagerede med, og"! Hvorfor, du råber ad mig &"; Hun blev målløs … hun indså i det øjeblik, at han var fuldstændig ret! Børnene i vores liv er ligesom vores spejl, og vores bevidsthed kan vække, hvis vi vælger at se på adfærd fra denne refleksion.

Det er vores ansvar at være forældre, lærere og rollemodeller børn af denne Verden har brug for os til at være. Vi kan kun ændre det, vi er villige til at se på, og vi er kun klar til at se på det, når vi er.

Vores børn ser os meget opmærksomt, når vi smække vores golfklub i jorden på grund af en forpasset skud, eller gentagne gange honk horn på en person, der skærer os. De vidne kommunikationen dysfunktion, som vi holder fast skylden og vrede, måske ikke taler til visse mennesker i vores liv, måske endda et familiemedlem eller høre os, da vi sladre om en studerende, vi håber ikke at have i vores klasse næste år.

Så som vi fejrer Father &'; s Day, pakke sammen vores klasseværelser til september og tilbringe vores sommerferie med vores familier, lad &'; s bliver klar over, hvad vi kan utilsigtet undervise børnene omkring os, så vi kan inspirere dem at gøre, som vi gør
 !;