Hvorfor du brug for en coach

Når du hører ordet “ coach &" ;, hvad der kommer først ind i dit sind? Har du billede en basketball team med en mand /kvinde råber retninger? Eller måske et fodboldhold med en mand /kvinde, pacing frem og tilbage og råber navnene på de spillere
Coaching er ikke længere forbeholdt sportshold?; Det er nu en af ​​de centrale begreber i ledelse og management. Hvorfor er coaching populær?

Coaching niveauer spillefeltet.
Coaching er en af ​​de seks følelsesmæssige ledelsesstil foreslået af Daniel Goleman. Desuden er det en adfærd eller rolle, som ledere håndhæver i forbindelse med situationsbestemt ledelse. Som ledelsesstil, der coaching bruges, når medlemmerne af en gruppe eller et team er kompetente og motiverede, men ikke har en idé om de langsigtede mål i en organisation. Dette indebærer to niveauer af coaching: hold og individuel. Team coaching
gør medlemmerne arbejder sammen. I en gruppe af personer, kan ikke alle have eller deler det samme niveau af kompetence og engagement i et mål. En gruppe kan være en blanding af yderst kompetente og moderat kompetente medlemmer med varierende niveauer af engagement. Disse forskelle kan skabe gnidninger blandt medlemmerne. Den coaching leder hjælper medlemmerne niveau deres forventninger. Også den coaching leder håndterer forskellige perspektiver, således at det fælles mål lykkes i løbet af personlige mål og interesser. I en stor organisation, ledere nødt til at tilpasse stabe &'; personlige værdier og mål med den for organisationen, så langsigtede retninger kan forfølges.
Coaching opbygger tillid og kompetence.
Individuel coaching er et eksempel på situationsbestemt ledelse på arbejdspladsen. Det sigter mod at vejlede en-til-en opbygge tillid medlemmer ved at bekræfte gode resultater i løbet af regelmæssige feedbacks; og øge kompetencen ved at hjælpe medlemmet vurdere hans /hendes styrker og svagheder i retning af karriereplanlægning og faglig udvikling. Afhængigt af den enkelte &'; s niveau af kompetence og engagement, kan en leder udøve mere coaching adfærd for de mindre erfarne medlemmer. Normalt dette sker i tilfælde af nye stabe. Den direkte vejleder giver mere definerede opgaver og afholder regelmæssige feedbacks for nye medarbejdere, og gradvist mindsker mængden af ​​coaching, lede og støtte roller for at favorisere uddelegere som kompetence og tillid stigning.
Coaching fremmer individuelle og team topkvalitet.
Excellence er et produkt af sædvanligt god praksis. Den regelmæssighed af møder og konstruktiv feedback er vigtig i etableringen vaner. Medlemmerne fange vane konstant at vurdere sig selv for deres styrker og forbedringsområder, som de selv opfatter, hvad viden, færdigheder og holdninger, de har brug for at erhverve for at nå teamets mål. I den proces, nå de hver ekspertise så godt. Et eksempel er i tilfælde af en musikalsk orkester: hvert medlem spiller et andet instrument. For at opnå harmoni i musik fra forskellige instrument, vil medlemmerne polere deres rolle i stykket, bortset fra at praktisere som et ensemble. Derfor de forbedrer individuelt som et instrument afspiller.
Coaching udvikler høj engagement i fælles mål.
Et coaching leder afbalancerer opnåelsen af ​​umiddelbare mål med langsigtede mål i retning af visionen om en organisation. Som tidligere, med tilpasningen af ​​personlige mål med organisatoriske eller team mål nævnt, personlige interesser holdes i skak. Ved konstant at kommunikere visionen gennem formelle og uformelle samtaler, er medlemmerne inspireret og motiveret. Indstilling kortsigtede team mål på linje med organisatoriske mål; og gøre en handlingsplan for at nå disse mål kan hjælpe med at opretholde den øgede motivation og engagement i fælles mål af medlemmerne.
Coaching producerer værdifulde ledere.
Leadership ved eksempel er vigtig i coaching. En coaching leder mister troværdighed, når han /hun ikke kan praktisere, hvad han /hun prædiker. Det betyder, at en coaching leder skal være godt organiseret, meget kompetent er hans /hendes felt, kommunikerer åbent og opmuntrer feedback, og har en klar idé om organisationens &'; s vision-mission-mål. Ved stedfortrædende og målrettet læring, medlemmer fange de samme gode praksis og holdninger fra coaching leder, gøre dem til coaching ledere selv. Hvis et medlem oplever god coaching, han /hun er mest sandsynligt, at gøre de samme ting, når betroet formelle lederroller
Nogle ord af forsigtighed selvom:. Coaching er blot en af ​​de stilarter lederskab. Det kan gøres i kombination med de andre fem følelsesmæssige ledelsesstile afhængigt af profilen af ​​den nye team. Desuden coaching som ledelsesstil kræver, at du er fysisk, følelsesmæssigt og mentalt passer det meste af tiden, da det indebærer to niveauer af coaching: individuelle og team. Dine medlemmer forventer, at du være den sidste til at give op eller redde i enhver situation, især i tider med kriser. En coaching leder skal være bevidst om, at coaching indebærer investere tid på hver enkelt, og på hele holdet. Desuden, at det ansvar er større, siden, mens du er coaching medlemmer, er du også udvikling af fremtidige trænere samt
.