Disciplin er afgørende for væksten af ​​børn

“ Disciplin er det afgørende branden, som talent bliver evne &"; er en bemærkelsesværdig citat sagt af Roy L. Smith. Ofte forældre og lærere finder det helt forkert at beskæftige sig med børn om disciplin. Dette er en del af uddannelsen, som børn bibringes sammen med uddannelsen, da begge er vigtige for dannelsen af ​​en god karakter. Gode ​​vaner don &'; t komme så let og disciplin er én blandt dem. I dagens &'; s moderne verden, hvor folk don &'; t har tid til deres familie, børneopdragelse i et godt miljø bliver dyrere og vanskeligt såvel Salg

Skoler opdrage børn til deres lyse fremtid; mens forældrene forsøger at soignere dem på den bedst mulige måde, de kan, for at give dem et liv værd at leve. Lydighed er en del af disciplin, der tager år at bosætte sig i børn &'; s sind. Ord for moral kommer ud nemt, men forsøger at gå på dem, der defineres sti er så svært som man kan forestille sig. Børn behøver ikke at blive straffet hver gang de don &'; t adlyde deres forældre, det være sig lærere eller forældre. Straf gør børn oprørske og hærdet som faktisk bringer den modsatte effekt på dem.

De er mennesker ligesom alle andre, derfor børn føler også frustrerede, når de bliver ydmyget foran alle. Dette vil helt sikkert pisse dem ud og efterfølgende vil de modsætte hver anden beslutning, der træffes for dem. Forældre og lærere skal arbejde med harmoni på alle tidspunkter, prygl eller skælde skal være minimal, og i enkelte tilfælde er tilladt så godt, hvis de aren &'; t forsøger at forstå instrukserne til dem. Derhjemme de sædvanlige scener set er, at børn efter at være blevet skældt ud af dem køre og skjule sig på loftet eller i nogen form for skjult rum, hvor de kan finde nogle trøst. Sådanne handlinger kan føre til smag for isolation blandt dem som igen vil være skadeligt for deres fremtid.

Børn har brug for at blive guidet i den rigtige retning efter de rette midler for at holde fra at føle bitter mod nogen, lærere eller forældre for den sags skyld. Ortodokse metoder til undervisning og uddannelse eksisterer selv i dag, men aren &'; t til nogen nytte, fordi det udvikler fjendskab i dem, som konverterer i at blinde had. Had ødelægger en person på indersiden, der kan føre til skadelige resultater senere i livet. Lærere og forældre har brug for at identificere de faktorer, der viser tegn på manglende interesse enten i klassen eller hjemme. Manglende interesse i at gå i skole, demotiovated om sig selv, frustreret over en bestemt hændelse, humørsvingninger eller depression, jalousi for eventuelle særlige grunde, bashing og mobning børnene i skolen er nogle af de vitale tegn, som bør være en advarsel tegn for begge, lærere og forældre

Beskæftiger sig med børn er ikke alle &'; s. kop te, situationer på tid får afgørende for at håndtere dem på en bedre måde både lærere og forældre til at følge en logisk og human tilgang til at gøre dem til at forstå, hvor de var på vej galt, og hvad kan være det potentielle resultat af sådanne handlinger. Forældre bør kommunikere mere med deres menigheder til at vide, hvad de mener, nogle gange rose dem for deres arbejde og give børn belønner alt efter situationen.

På den anden side, bør børn fortælle deres forældre hver eneste detalje i For at få bedre kommentarer og forslag til yderligere foranstaltninger. Forældre og lærere skal vise deres tillid til dem, der vil øge deres moral og tillid til at gøre det bedre. Gradvist, mens alle disse trin er fulgt en gensidig forståelse mellem forældre, børn og lærere skal udvikle løse alle forespørgsler og spørgsmål om deres fremtid, selv om denne praksis har brug for at gå på i en længere periode. Resultaterne vil helt sikkert være til gavn for børn og både, forældre og lærere kan også ånde let
.