Arbejde med fælles Core stat Standards i Dagens Math Curriculum

initiativet Den fælles Core stat Standards er en relativt ny idé i moderne uddannelse. Baseret omkring et sæt af standarder for centrale akademiske fag, herunder matematik instruktion er den fælles kerne model skal sikre, at alle elever nå slutningen af ​​hvert skoleår med viden om de samme begreber og færdigheder i de samme færdigheder. Tilføjelse af en virtuel læring komponent med værktøjer såsom online matematik spil til klasseværelset giver lærerne en ny og engagerende måde at præsentere disse standarder til deres elever.

Nye standarder, nye metoder

Som fælles kerne statslige standarder implementeres på tværs af USA, er andre moderne pædagogiske metoder vinder popularitet. Ideen om differentieret undervisning, hvor lærerne blander holdundervisning med individualiserede opmærksomhed, der menes at skræddersy klasseværelset erfaring til de specifikke behov i hver enkelt elev. Kids alle lærer på forskellige måder og på forskellige hastigheder, hvilket gør det til en udfordring at give den samme viden og færdigheder på tværs af brættet. Virtuelle læringsmiljøer, der omfatter online-spil kan tage lidt af vanskelighederne ud af undervisningen til de nyeste standarder ved at give lærere med pædagogiske redskaber, adresse ikke kun den nødvendige pensum, men også de unikke faglige behov hos børn i folkeskolen niveau.

Tilpasning klasseværelset til Meet studerendes behov

Med den moderne klassestørrelse ofte er mellem tyve og tredive studerende, skaber en adaptiv læringsmiljø kræver mere end blot organisation. Lærerne er nødt til konstant at observere deres studerende og svare forskelle i læringsstil og niveau samt en lang række andre faktorer, der påvirker de studerende &'; akademiske evner fra dag til dag. Dette bliver meget lettere med hjælp af virtuelle pædagogiske værktøjer. Computer- og web-baserede aktiviteter er i stand til at reagere øjeblikkeligt på individuelle behov baseret på input fra hver elev. Som barn spiller en online spil eller manipulerer objekter i et virtuelt miljø, kan programmet automatisk tilpasse sig til hans eller hendes nuværende niveau og personlige faglige krav.

Progress Overvågning For akademisk succes

For at sikre, at hver elev er på vej med de nye fælles centrale statslige standarder, skal lærerne overvåge fremskridtene i løbet af året. Ved hjælp af online spil og andre web-baserede læringsværktøjer kan gøre dette lettere end at lægge de traditionelle benchmark testmetoder. Individuelt teste hvert barn lægger unødig stress på både elever og lærere, og kan tage væk fra værdifuld tid i klasseværelset. Men online værktøjer kan kompilere en langt mere omfattende rapport om studerendes fremskridt, der giver lærerne feedback, som de kan gå til, når de har brug for at vide, hvor en bestemt studerende &';. Styrker og svagheder er

Da de fleste stater i USA har vedtaget eller arbejder på at indføre fælles centrale statslige standarder, det &'; s vigtigt for lærerne at være i stand til korrekt at gennemføre den opdaterede læseplan. Online math spil, virtuelle manipulatives og real-time feedback på fremskridt er alle nyttige værktøjer, når det kommer til at bringe fælles viden til en stor gruppe af studerende. Ved at kombinere online læring med lærebøger og sæde arbejde, kan lærerne præsentere matematik og andre vigtige emner på en måde, der hjælper til at sikre hvert barn er at få den uddannelse, han eller hun har brug for at lykkes i højere lønklasser
.