Uddannelse og kompetenceudvikling i den nye millennium- mobil læring

Læring er blevet fremsat i en sjov proces i dag, på grund af udvikling af teknologi. Software ingeniører har udviklet programmer, der tillader brugeren at interagere med det virtuelle miljø, som er meget mere spændende end reel klasseundervisning. Få viden gennem applikationer, der kan downloades til mobiltelefoner, netto bøger og tablet-pc'er, der er kendt som mobil læring.

Der er mange forskellige fordele ved at engagere brugere via m-learning software. Mobiltelefoner er almindeligt anvendt af de fleste individer adgang til uddannelse. Disse enheder er også let at transportere fra et sted til et andet, så adgangen for læring applikationer og samtidig være på farten. At lære uden at være stationær er den største fordel af mobil læring.

For udbredelsen af ​​uddannelse, geografiske områder ikke længere er en hindring, som e-learning-løsninger kan tilgås fra alle dele af verden. Et virtuelt klasseværelse kan sættes op på nettet, hvor forskellige elever kan logge ind på et bestemt tidspunkt og engagere sig i aktiv læring gennem forskellige kursusmoduler. Dette fremmer også kollaborativ læring, da brugerne bidrager med forskellige ideer og lære af hinanden. Kollaborativ læring, også kendt som social læring, kan anvendes på arbejdspladsen til at koordinere brainstorming, hvilket også ville bidrage til velfærd i organisationen.

form for uddannelse, der kan bibringes gennem online-miljøer ved hjælp af forskellige former for software er kendt som e-læring. I øjeblikket er der mange forskellige e-learning virksomheder på markedet, som giver edb-baseret læring software. Der skal udvises omhu for at bruge software udviklet af ansete e-learning virksomheder, der kan også give udtalelser af nogle velkendte klienter,

E-learning kan bruges til træning i en lang række industrier, såsom bank og finansiering, software og biovidenskab. Uddannelse gennem software er mindre tidskrævende og omkostningseffektiv, som følge af hvilken det er almindeligt anvendt til organisationer, der skal opfylde stive mål.

De fremskridt foretaget i e-læring kan spores og evalueres gennem en Learning Management System. Dette system hjælper at forstå forløbet af hver enkelt elev, så passende feedback kan tilvejebringes. Det er også muligt for undervisere at foretage en færdighed gap-analyse, at forstå forskellen mellem læring og erhvervede færdigheder.

Mange pædagogiske spil er udviklet af e-learning virksomheder, der giver brugerne mulighed for at konkurrere mod hinanden, ved at udtænke forskellige strategier. Dette gør enkeltpersoner tænke innovativt måde at opnå spillets mål. Nytænkning er rygraden for enhver vellykket manager, og denne form for læring er kendt som spil baseret læring
.