Nærmere oplysninger om elearning løsninger og Learning Management System

E-learning løsninger er dukket op som den mest pålidelige måde af formeringsmateriale indhold til at uddanne en gruppe af fjernt beliggende elever. Denne løsning kan bruges til undervisning det samme kursusmateriale til uendeligt antal elever via internettet, virksomhedens eller college intranet og CD rom'er eller dvd'er. E-learning-tjenester er opdelt i to hovedkategorier, nemlig asynkron læring og synkron læring. Mens førstnævnte er en selvstændig tempo læring program, hvor de studerende selv gå gennem indholdet, den anden er en gruppe læring program, som indebærer at blive undervist i samme materiale sammen andre i en kollaborativ måde.

Asynchronous læring er yderligere tvedelt i selvstændig tempo Kurser og diskussionsforummer. En selvstændig tempo kursus er en bekvem måde at lære, som den lærende kan vælge tid og sted til at gå gennem indholdet. I denne kategori af e-learning-løsninger, de studerende vælge de moduler, der vil udstyre dem med de nødvendige færdigheder til at udføre en opgave optimalt i det mindste beløb af tid. Udviklet ved hjælp af e-learning forfatterværktøjer, en selvstændig tempo kursus har funktioner som multimedier, interaktivitet, bookmarking og sporing.

lære i eget tempo bruger en kombination af tekst, grafik, animation, lyd og video til at skabe fængslende indhold til eleverne. På den anden side, bookmarking giver brugerne mulighed for at markere det punkt, hvor de afslutte lektionen for dagen og starte fra samme sted næste gang. Andre funktioner i lære i eget tempo omfatter simulation, online hjælp, flere bookmarking, søgninger, og noter og højdepunkter. På den anden side er en diskussionsgruppe, den anden type asynkron læring, centreret om diskussionsfora, opslagstavler og opslagstavler for interaktiv læring blandt studerende i kurset.

Synkrone e-learning ydelser omfatter flere kanaler til formidling indhold, såsom et virtuelt klasseværelse, lyd- og videokonferencer, instant messaging, delte whiteboards og applikationer og chats. Hver tilstand af kommunikation og læring er meget forskellige fra den anden, men sikrer, at eleverne forstå begrebet bliver undervist optimalt og lære at anvende den i den virkelige verden indstilling bekvemt.

En Learning Management System (LMS) er afgørende for tilmelding elever i løbet, tildele indholdet til dem og evaluere dem efter afslutningen af ​​enhver modul. Disse kan også bruges til at udarbejde rapporter, der klart angiver forløbet af de studerende eller et team. Den lederuddannelse komponent i produktet indebærer planlægge en virtuel klasse, udvikle blended læring indhold, der definerer krav fra programmet og authoring. Ligeledes medarbejderen management del af et LMS tager sig af dygtighed evaluering, division af uddannelsesmoduler på baggrund af kompetencer, performance anmeldelser, ansættelse og succession management
.