Skrivning Spændt

Skrivning anspændt gør ikke &';. t henvise til, hvordan anspændt en forfatter kan føle, når du skriver, men i stedet om den spændte historien er skrevet i Der er et par no-no &'; s om dette, at forfattere, især nye forfattere, bør Vær opmærksom på.

Det doesn &'; t forekommer ofte, men til tider en klient sender mig et manuskript skrevet i et øjeblik-for-øjeblik måde, som historien formodes at ske. Eksempel: Mary går ind i stuen og ser sig omkring. Hun ser vasen er blevet flyttet og sætter den tilbage til sin rette plads. Mary derefter går til sofaen og justerer en af ​​puder.

Desværre, men dette er ikke en roman – det &'; s regibemærkninger til en leg. Og det er aldrig nogensinde, hvordan en roman bør læse. En bekendt delt, at en agent fortalte ham hans manuskript aldrig ville blive betragtet, så længe det &'; s skrevet på denne måde. Hans er en overbevisende historie (baseret på de få kapitler Han lod mig læse); men indtil han reviderer det, vil det forblive en fil på sin computer og et uopfyldt drøm, medmindre han selv udgiver det som det er, som ikke er en god idé.

En kunde, der skrev sin roman på denne måde nærmede mig i første omgang for en kritik (udviklingsmæssig evaluering). Blandt andre kreative og tekniske forslag, jeg rådede hende til at revidere hele manuskriptet, så det var i den rigtige anspændt og så en ordentlig redigering kunne gøres. Ja, jeg kunne have omskrevet det for hende som en del af udviklingsmæssige redigering tjenester i stedet for en kritik, men det ville have taget en hel del tid og penge; plus, hun lærte meget af erfaringerne revision. Hendes bog har en agent &'; s interesse, hvilket ikke ville være sket noget andet.

Jeg beder jer om at overveje, hvorfor folk læser romaner (og ikke-fiktion) af enhver genre – det &'; s., så de er taget i en mental /følelsesmæssig plads forskellig fra den, de arbejder i De ønsker at læne sig tilbage og lade historien være en film i deres sind. En roman skrevet i nutid (foranstaltninger, som det sker) gør noget konkret: det kræver læseren til at arbejde. Det er beslægtet med at bede en seer til at se en film på skærmen, og handle ud de dele af tegnene på samme tid, i stedet for at læne sig tilbage, se, tænke og føle.

Denne skrivestil (og et par andre) gør noget konkret: Det tager læserne ud af læseoplevelsen de forventer at have. Det er ikke noget, læserne sætter pris på. Læserne foretrækker ikke at blive mindet om de læser. De vil have historien til at engagere dem, ja, men ikke på denne måde. En balance skal ske med at skrive – hvad der er godt for forfatteren, og hvad der er godt for læseren. Hvis der kun forfatteren er opfyldt, betyder det ikke lover godt for bogen eller forfatteren.

Alt, hvad der tager læserne ud af læseoplevelsen er bedst undgås (skrivestil, stavefejl, alvorligt misbrugt tegnsætning, junk ord uvedkommende scener og dialog, etc.). Du behøver at stole på dit hoved-og-hjerte tilpasning om din skrivning, men du også drage fordel af at være opmærksom på læsernes reaktioner på det, som omfatter svar fra en udviklingsmæssig editor, hvis primære bekymring er, eller bør være at hjælpe dig med at gøre din bog det bedste det kan være.

En klient skrev en novelle som en del af en kollektiv og gjorde brug som-det &'; s-sker fortælling i, at én instans. Men vi håndterede det på en bestemt måde: Vi gjorde det en nyhed-typen historie leveret af en fortæller, som var en integreret del af historien, og er beslægtet med at lytte til en announcer i radioen. Havde det ikke været udformet på denne måde, wouldn det &'; t har arbejdet og ville have kontrast til de andre historier i bogen, der blev skrevet i den rigtige anspændt. Det &'; s én ting at gøre dette på en måde, der virker for en novelle og en anden for en længere roman. Du don &'; t ønsker at bære læserne ud, mens du læser, hvis de &'; ll holde sig til det, der er

Jeg siger dette, fordi jeg ikke er bare en udviklingsmæssig editor.. Jeg er også en ivrig læser af mange fiktion og non-fiction genrer. Hvis den måde, en fiktion eller non-fiktion bog er skrevet (som omfatter erindringer) irriterer mig, vandt jeg &'; t læse den (det &'; s anderledes, selvfølgelig, hvis I &'; m iført min redaktør cap). I &'; ve forsøgt at pukle igennem en bog nogen begavet mig med det irriterer mig ingen ende at læse. Næsten hver sætning – og det er ikke en overdrivelse – starter med en gerund- eller en participium. Der er andre irriterende faktorer, men denne ene virkelig stymies min evne til at komme igennem bogen for at lære, hvad forfatteren mente at formidle. (Eksempel: Forståelse et valg havde gøres Mary gik til vinduet og kiggede ud Realisere valg wouldn af &'; t være let hun stirrede ud af vinduet, men så intet Gåture til døren, hun lagde sin hånd på knappen og standsede.. . dreje grebet hun gik ud;. hendes beslutning gjort Vide, hvad hun skulle gøre, hun ringet Mike &';. telefonnummer Hearing ham svare efter første ring, tøvede hun) Måske kan du se, hvordan kedelig bliver det at læse noget. skrevet på denne måde. Og desværre ser det ud til det kunne være en god bog (baseret på de relativt få sider I &'; ve formået at læse)., Hvis kun en redaktør havde rådet forfatteren korrekt

Lad &'; s komme tilbage til at skrive anspændt. Det &'; s også vigtigt, at du don &'; t ændre anspændt i fortællingen, noget jeg har set et par forfattere gør. (Eksempel: Mary gik ind i lokalet og kiggede Hun ser vasen er blevet flyttet og sætter den tilbage til sin rette plads..) Du kan skifte anspændt i en dialog, fordi folk taler i fortid, nutid og fremtid anspændt; men du er nødt til at holde sig til en anspændt – det rigtige anspændt – i fortællingen. Nu, slappe af og skrive spændt godt

Jeg ønsker dig det bedste med din skriftligt og fremskridt
. &Nbsp.;