Bivirkninger af ADHD stimulerende medicin

Stimulanser såsom Concerta, Adderall og Vyvanse kan være svaret på de bønner en forælder med en ADHD barn, når det kommer til at fokusere og opmærksomhed, men de bivirkninger, de indfører kan være lige så om, indtil du regne ud hvordan til at håndtere dem. Under tre børn diagnosticeret med en form for ADHD, har vores familie været udsat for Den gode, den onde og den grusomme af stimulerende behandlinger. Vores erfaring behandler ikke, hvordan alle børn reagerer på den medicin, men forhåbentlig kan tilbyde nogle forslag, du kan diskutere med dit barns læge, hvordan man bedst til at håndtere nogle af de mere almindelige bivirkninger af behandlingen.

Søvnløshed : Søvnløshed, eller ikke føler træt, er almindelige bivirkninger af en stimulerende behandling. Vi forsøgte en række forskellige ting til vores søn, som anbefalet af sin læge, med varierende succes. Den første var at give min søn sin medicin tidligt om morgenen. Mens denne øgede sin søvnighed på sengen tid, det havde den uønskede effekt af at have sin medicin fortage sig for tidligt på aftenen. Laver lektier eller have ham deltage musikundervisning på denne tidsramme blev meget vanskeligt. Den anden metode anvendtes var at give ham sublingual Melatonin omkring en time før sengetid. Vi har eksperimenteret med at forøge mængden af ​​melatonin fra 3 til 5 mg og havde nogle begrænsede positive resultater. Han faldt i søvn lettere, men vågnede flere gange i løbet af natten. Endelig har vi indført en ny medicin kaldet clonidin, som var blevet brugt til patienter med forhøjet blodtryk, men viste sig at have gode virkninger på børn med ADHD. Den Clonidine sænker sit blodtryk, og gør ham træt. Givet omkring en time og en halv før sengetid, det giver ham at falde i søvn og ophold i søvn

nedsat appetit og mave forstyrret:. Nedsat appetit, eller bagsiden, glubende appetit efter medicinen aftager var en enormt problem for vores søn. Han ville komme igennem hele dagen uden at spise, kun at fortære enorme mængder af mad sent på aftenen. Vi var meget bekymret med den fysiske effekt af ham gorging sig på disse tidspunkter. Maven forstyrre han brugte til at opleve at tage medicinen formindsket over tid. Men for at hjælpe med begge symptomer, giver vi ham den medicin, efter han spiser en lille morgenmad, som regel en lille skål af korn, i morgen. Desværre, fortsætter han at springe frokost på skolen, men vi forsøger at få ham til at spise noget af sin middag (selv bare små bidder af kød og grøntsager.) Bagefter vi skal forsøge at kontrollere hans indtag ved at have ham til at spise langsommere og stadier, f.eks to jordnøddesmør sandwich, tage en pause, en skål af korn mv En anden tone, skal du sørge for at forberede andre forældre, hvor dit barn er deltager en søvn over, at dit barn skal have en sen aften snack, uanset om det er en du forberede og sende med ham, eller en de giver

Tørst:. stimulerende medicin kan forårsage mundtørhed. Men at have dit barn drikke masser af vand kan hjælpe med at løse dette klagepunkt, og hjælpe med at udfylde dem lidt op, når det kommer til sult nævnt ovenfor. Vi fandt, at vores børn var vågne op midt om natten på grund af mundtørhed, hvilket ville resultere i dem at skulle få en drink nedenunder, hvilket gør det vanskeligt for dem at falde i søvn igen. Vi endte med at sætte en billig bordplade køligere i deres værelser, så de kunne få en hurtig drink og falde tilbage til at sove

Følelsesmæssig Opførsel:. Den eneste gang vi se nogen udbrud eller følelsesmæssige reaktioner fra vores børn er i denne periode tid, hvor det stimulerende middel er begyndt at fortage sig, er varigheden ca. en time til en time og en halv. Det er den tid, vi gerne kalder "spøgelsestimen." Vi har haft flere mislykkede forsøg på at forsøge forskellige medikamenter til at hjælpe bro denne tidsramme, og har administreret den clonidin tidligere på aftenen med resultaterne af dem er for træt, for tidligt. Mens vi stadig fortsætte med at forsøge at finjustere deres medicin, den nemmeste coping mekanisme, vi har indført, er at forsøge at reducere enhver aktivitet, der vil medføre problemer i løbet af denne tidsramme. For eksempel sørger vi for hjemmearbejde sker ved tidlig aften eller at musikundervisning er planlagt lørdag morgen, og at vi, som forældre, ophold meget roligt i løbet af denne tidsramme
.