Læring på Midlife til glæde for det

For anden gang på tre år, jeg har gået “ tilbage til skolen &" ;. Mens jeg &'; ikke m indskrevet i en grad tildeling program, I &'; m bliver uddannet i at blive dygtige af de færdigheder i at udvikle en effektiv job og karriere søgestrategi. Et af mine mål er at være i stand til at fortælle, hvad jeg er i processen med at lære med mine læsere og kunder i de kommende måneder. Et andet mål er at være i stand til at dele med mine kunder en gennemprøvet og forsket baseret sæt af teknikker i beskæftigelse og karriere søgning arena. Jo mere jeg læser artikler, kontrol blogindlæg eller deltage i samtaler på de sociale medier diskussionsgrupper er det meget tydeligt, at for dem på midtvejskrise, opholder ansat på dette tidspunkt af deres liv er en fremherskende problem i dag &'; s økonomi. Jeg ønsker at være ordentligt uddannet til både at støtte, at samfundet og guide dem gennem realiteterne i, hvordan man kan gøre sig attraktive for arbejdsgivere i dag &'; s arbejdsmarkedet.

Jeg synes jeg nyder muligheder for at øge min viden langt mere på dette tidspunkt i mit liv, end jeg gjorde, da jeg var studerende i high school og college. Da jeg var yngre, var jeg ofte mere kvalitet fokuseret end på læring materiale af hensyn til at opnå øget viden. Der var altid frygten for, at hvis mine karakterer weren &'; t godt nok jeg ville blive dømt til at opnå det næste niveau af succes i mit liv. At studere materiale blev ofte fokuseret i form af “ passerer testen &"; i modsætning til at lære livsfærdigheder.

I mine seneste skolastiske ventures, (coach certificering studere, forskellige seminarer og teleclasses mv) og med denne aktuelle sæt materiale, finder jeg mig selv mere afslappet i absorbere materialet. Til gengæld er siden så meget af det fokus på, hvordan vi lever, arbejder, leg og gå om vores forretning i verden omkring os, ser jeg oftere mig selv kommentere hvordan et koncept ser jeg bliver spillet ud i hverdagen bringer til hvad Jeg har for nylig lært. Derudover finder jeg mig selv mere af en elev af livet og til gengæld observere og absorbere, hvad der foregår omkring mig. På balance Jeg er en langt roligere og indadvendt person, end jeg var for fem år siden. Jeg ser frem til at fortsætte med at finde nye ting at lære. Læring er blevet sjovt igen for mig på dette tidspunkt i mit liv, i modsætning til at være en udfordring at få den bedste kvalitet muligt på uundgåelige test i slutningen af ​​semesteret.

Midlife er et perfekt tidspunkt at få reacquainted med den side af dig, som er studerende. Tiden krav fra karriere eller job pres mange gange mindske, især hvis man har bevæget sig fra deres første karriere. Børn er ofte af en alder, hvor de don &'; t brug for så meget opmærksomhed, da de enten allerede har forladt hjemmet for kollegium eller har startet deres egen beskæftigelse ventures. Derudover som man fortsætter med at gøre mere levende, de har tendens til at få en fornemmelse af, hvad de anser for vigtigt for dem, som de vælger at fokusere og hvilke elementer, de foretrækker som ikke at afsætte deres energi.

Hvis der er et emne derude du gerne vil lære mere om, gå til den. Måske i at lære det, vil det give dig en færdighed sæt, som du kan bruge i en produktiv anden karriere aktivitet. Eller du kan opleve, at din læring vil give dig mulighed for at forfølge en hobby eller lidenskab, du altid ønsket, men som du aldrig har haft tid til at afsætte. Indse der er så mange måder, hvorpå du kan lære, (Internet kurser, voksen skole, personligt rejser, tilmelding til et universitet klasse, etc.), at det er i dine hænder for at finde de muligheder, der fungerer bedst for dig. Pointen er, som du indtaster denne tid af dit liv, er der ingen bedre tid til at fokusere på at lære noget, der fanger din interesse. Mest af alt nyde, hvad du studerer for glæden ved at lære det og ikke for “ ultimative test score &"; du vil opnå ved at mestre det
.