Barndom Opførsel: problemet og løsning for det samme

reaktioner, adfærd og endda ser andres jævnligt beslutte reaktioner og adfærd af unge børn. At forstå, hvordan små børn udvikler social adfærd, må vi først se på den socialisering processen. Dette omfatter forældre, søskende og andre omkring ham, og hvordan de reagerer på børn og den kraft af reaktionerne. Raserianfald, bidende, mobning, ånde bedrift, vrede eller aggression, skrigende, grædende – alle er uønskede barndommen adfærd. Med disse negative handlinger, det hjælper at vide, hvorfor dit barn gør det. Denne artikel er en del af pædagog kursus, beskæftiger sig med de problemer, løsninger og hvordan forældre kan finde måder. Problem: en simpel ting kan bringe på raserianfald – ligesom barnet ønsker at ride den mekaniske toget på mall. I første omgang starter hun tigge, men forældrene bliver i en fart, havde ikke tid. Derefter barnet falder ned på passage og begyndte at råbe. Dette var så pinligt – alle var på udkig. Dette var sket før – og forældrene havde plageri. Løsning: Tantrums er svære at overse og småbørn ofte ikke forstår ræsonnement. Give efter kun resulterer i barnet til at huske på, hvad de havde at gøre for at få deres vilje. Næste gang, de tror det samme metode vil arbejde igen. Hvis forældrene er imod, skal barnet tigge, græde eller skrige hårdere. Hvis ud i offentligheden, vende straks hjem. Udpege en "raserianfald" stol, der er afsat til sådan temperament udbrud. Fortæl barnet, de kan sidde her og græde, men du vil ikke bemærke snart, at barnet forstår dette ikke virker. Problem: Tina en to-årig nød spiller med Megha, hendes nabo. En eftermiddag, da de legede, Tinas mor hørte en høj skrig kommer fra haven. Hurtigt, løb hun ud for at se Megha holdt hende arm og græd. "Tiffany bed mig!" hun fortalte mellem gråd. Løsning: konsol både børnene. Hvert barn ønsker komfort, at de begge er elsket og skattet. Bliv involveret i deres spil ved at vise, hvordan man kan have det sjovt uden at bide. Spørg dig selv: er barnet, der lidt træt, sulten eller søvnig? Er dette en adfærd, der sker jævnligt eller er det en første gang lovovertrædelse? Spørgsmål til styring negativ adfærd spurgt af praktikanter kædegravere af Ecce Mumbai, Ofte små børn udviser negativ adfærd kun foran familiemedlemmer. Med fremmede, kan de udviser mere positiv adfærd. Muligvis er det så fordi børn føler sig sikre vise deres følelser til folk de rely.Understanding dette begreb vil du stadig ikke være i stand til at stoppe alle negative adfærd, men de følgende ideer kan bidrage til at mindske sandsynligheden for denne adfærd
1.Can den barn bruge enkle ord, der udtrykker deres følelser, såsom “ jeg virkelig don &'; t ligesom dette &" ;.
2.Is barnet sulten? At være sulten gør en forskel.
3.Did barnet have en middagslur? Sørg for, at barnet ikke er meget træt.
4.Are reglerne for strenge for et barn i denne alder?
5.Is betingelsen for stressende for barnet?
6.Did jeg bringe en bog eller legetøj til at holde travlt mit barn, hvis vi er nødt til at vente eller sidde stille?
Hvad kan forældre gøre? Ikke to familier er ens. Børn, besidder individuelle personligheder. Hvad der virker for nogle - vil ikke arbejde for andre. Men der er generelle sæt love for at hjælpe unge børn bliver en glad barn. Nogle af disse forslag kan hjælpe dig med at finde måder at ændre negativ adfærd
•? Center på en eller to negative adfærd, du ønsker at ændre ved at finde den mest generende. Forsøg ikke alt for mange på en gang
•. Give barnet positive alternativer og lade nogle beslutningstagning fra deres side. (. Sig: Når du er færdig mælken Du kan få din foretrukne cookie eller se tegnefilm Hvilken vil du have.?)
&Bull; Brug sædvanlige og rationel omkostninger for problemadfærd. Vis børn at gøre den rigtige beslutning. Forstå det kan brug for tid til at ændre
•. Vis kærlighed og strenghed. Følge op på resultaterne af årsag og virkning
•. Bekræfte regler på en positiv måde. Forklare "hvorfor" af sådanne regler
•. Hjælp dit barn at forstå resultaterne af ulydig reglerne. Rose god opførsel. Kig efter måder at fange barnet efter reglen, og peger ud og sætter pris
•. Flyt adfærd ved at finde et mere sikkert sted. (Child spiller i en indhegnet have i stedet for nær en gade.)
&Bull;.. Enten tage væk barn fra årsagen til adfærd eller tage væk årsagen til problemet fra barnet