Den Skyndte Child

Den franske filosof Jean-Jacque Rousseau skrev, “ Barndom har sin egen måde at se, tænkning og følelse, og intet er mere tåbeligt end at forsøge at erstatte vores for deres &";.

pres på dag &'; s børn at vokse op hurtigt begynder i den tidlige barndom, begyndende med deres tøj. Vi klæder vores børn i miniature voksne kostumer (hoste, Lille League), vi udsætter dem for umotiveret sex og vold, og vi forventer dem til at klare en stigende forvirrende socialt miljø – skilsmisse, enlige forældre, seksualitet osv

Resultatet er en forhastet barn. Jeg kender vi alle kan straks genkende Bytte barn, men vi kan identificere en snavsede barn, med andre ord, en forhastet barn

I 40 &';? S og 50 &'; s, mange forældre var bange for at undertrykke deres børn og gøre dem neurotiske gennem alt for meget disciplin. Som et resultat, børn var fri til at udtrykke sig, frit at hengive sig til deres mest primitive impulser, og i et ord, blev “ forkælet &"; Det er skræmmende at et barn at have magt over voksne. Børn, når udleveret en magt, de ikke ønskede, havde ikke brug for, og ikke kunne håndtere, bliver forsætlig og dominerende.

I modsætning til de forkælede børn, der forbliver børn for lang, skyndte børn vokser op for hurtigt, skubbet i deres tidlige år mod mange typer af præstation og udsat for oplevelser, der beskatter deres tilpasningsevne.

Det &' ; s klinikere, der beskæftiger sig med forhastede børn i at mange af dem oplever skolens svigt, misbrug narkotika og alkohol, og begår selvmord. De har kroniske psykosomatiske klager, såsom hovedpine og mavesmerter og depression, som er de symptomer, der er anerkendt som stress relateret hos voksne. Børn pressede at vokse op hurtigt pludselig opdage, at mange voksne aktiviteter – som de antog ville være deres privilegium – såsom rygning, alkohol, kørsel og så videre, nægtes dem, indtil de når en vis alder. De føler sig forrådt af et samfund, der fortæller dem til at vokse op hurtigt, men også for at forblive et barn. Vokser op følelsesmæssigt er kompliceret og vanskeligt under nogen omstændigheder, men kan især være så når børn &'; s opførsel og udseende tale “ voksne &"; mens deres følelser råber “. barn &";

Hvis du kun huske én ting, husk det. Voksne har en tendens til at antage, at børnene er meget mere ligesom os i deres tanker, end de er i deres følelser. Men i virkeligheden, bare det modsatte er tilfældet: Børn er meget ligesom os i deres følelser og MINDST LIKE os i deres TANKER

En arbejdsgruppe mor, for eksempel, tilbyder hendes barn en rationel forklaring, “ jeg har. til at arbejde, så vi kan spise, købe tøj og så videre &"; I stedet kan hun sige, “ I &'; m virkelig kommer til at savne dig i dag, og ønsker du kunne være sammen med mig &"; Ved at reagere på barnet &'; s følelser, hun mindsker nogle af de stress af rendende

Jeg kan varmt anbefale arbejdende forældre nyde den tid, de tilbringer sammen med deres børn.. Jeg fortæller dem don &'; t ødelægge det for dem ved at bekymre sig om den tid, du ikke var omkring eller om de gange, du vil blive adskilt i fremtiden. Børn lever i nuet, og de ved, når vi er sammen med dem fysisk, men ikke mentalt. Ved at bekymre sig om fortiden og fremtiden, mister vi den nuværende og vores børn don &'; t have os, selv når vi er omkring

Her &'; s. En anden vigtig anbefaling. Brug spille som modgift mod skyndte sig, og hvis du har brug for en simpel tjekliste, der er en bog kaldet 201 ting at gøre, når børn siger I &'; M BORED! Den Tjekliste og Journal for travle familier. (www.201thingstodo.com)

Desværre, leg er blevet omdannet til arbejde i vores fortravlede samfund. Hvad var engang rekreative – sport, sommerlejre, musikalsk uddannelse – er nu professionaliseret og konkurrencedygtig.

Selvom der er mange lejre, der tilbyder svømning, sejlads, ridning, bueskydning og lejrbål for sjov, der er mange flere lejre, der tilbyder specialiseret uddannelse i fremmedsprog, tennis, basketball, dans og computere, lacrosse, gymnastik, og tid på disse lejre ikke at blive formøblet ved at engagere sig i aktiviteter skabt blot for sjov. Det skal bruges til perfekte færdigheder og evner.

Den bedste bevis på forhastet barn er manglen på muligheder for ægte ustruktureret leg – den slags, hvor børn bruger deres fantasi, gør og bryde reglerne, og socialisere med hinanden. I de seneste to årtier har børn mistede 12 timers fritid om ugen, og otte af disse tabte timer engang blev tilbragt i ustruktureret leg og udendørs tidsfordriv. Og vi &'; ll snak teknologi i et minut, men først lad &'; s se på, hvordan den måde, vi opfatter leg har ændret sig gennem årene

filosof Herbert Spencer betragtet spille som middel til at reducere overskydende energi – energi, der er brændt op i spil, der ikke har produktive formål. Biolog Karl Groos hævdede, at løn var forberedelse til livet. Han observerede unge dyr på spil – en killing stilke en kugle af garn som en tiger i sidste ende vil forfølge sit bytte. Ligeledes børn lege hus som forberedelse til at antage voksne roller senere i livet.

Endelig Maria Montessori udviklet en simpel formel, der er siden blevet en bredt accepteret kliché: Play er barnet &'; s arbejde. Desværre, der er alt for mange voksne, der føler, at ethvert spur-of-the-moment interesse af et barn er en mulighed for en lektion. Forhastede børn arbejder mere end de spiller, og dette er måske grunden til at de er så stressede.

Lad os nu &'; s snak om digitale børn. Harvard forfatter og professor Robert Putnam forklarer halvtreds års voksende isolation som produktet af masse penetration af tv-apparater i husholdninger, efterfulgt af nye teknologier. Vi &'; ve blevet en aldersbetinget adskilt samfund, hvor børnene er med andre børn i en eller anden form for organiseret aktivitet eller de &'; re sig selv optaget af mobiltelefoner og Facebook. Ofte forældre don &'; t ved, hvem deres børn taler med, eller hvad de &'; re taler om. Bedsteforældre er sjældent i billedet. Ældre mennesker lever i pensionering samfund bortset fra familier, hvilket er grunden til familier don &'; t deler øjeblikke endsige gøre minder med de unge. Når børn har umiddelbar adgang til venner via instant messaging, det ikke underligt kløften mellem børn og deres forældre bliver bredere.

Af alle disse grunde og flere, det vigtige forældre nå ud og forbinde med deres børn. Børn meget ønsker og har brug for kærlighed, støtte og vejledning af deres forældre. Selv forhastede børn og digitale unge har brug for at blive krammet.

Må jeg opfordre os alle til at værdsætte barndom med sin egen særlige glæder, sorger, bekymringer og belønninger. Værdsættelse barndom, dog gør ikke &'; t betyder at se det som en lykkelig uskyldig periode, men snarere som en vigtig periode i livet, hvor børn har ret
.