Kontrol og autonomi Spædbørn

Styring og autonomi Spædbørn
(Vinod Anand)

Forældre overalt sætte grænser for deres spædbørn &'; adfærd. Hvis de ikke gjorde det, kunne der ikke være flere børn, da babyer krybe og stavre lige ind fare, uanset om det er fra platformen af ​​et hus bygget på pæle over havet eller under en stationcar parkeret i indkørslen. Der er altid farer skal holdes fra at udforske fingre og munde, også – en møg brand i hjørnet, røgelse brændende før en husstand gud, en stikkontakt. Små fingre og mund skal forhindres i at ødelægge værdifulde genstande, såsom en gevind væven, en ler vand pot, eller et stykke o Steuben glas.
Kulturer varierer meget i, om spædbørn forventes at lære selvkontrol fra de grænser, placeret på deres adfærd, I nogle samfund, holde barnet sikkert er netop det, og ikke mere. Forventes nogen at se ud for ham under hans tidlige år for at se, at han gør sig ingen skade. . Men i mange samfund, herunder den amerikanske kultur, holde sikker er, selvfølgelig, en førsteklasses motiv, men en række andre mål gør for en bred vifte af praksis Salg One dimension af forældre – barn adfærd er autonomi-kontrol eller eftergivenhed--restriktioner. Forældre varierer efter, hvor strenge eller eftergivende de er med børnene, eller hvor meget autonomi de tillader, versus hvor meget de forsøger at styre barnet. Nogle forældre tillader bred autonomi, andre lidt mindre; nogle er meget kontrollerende, andre noget kontrollerende. Forældre varierer på denne dimension inden for den samme kultur og kulturer også variere i autonomi-kontrol hos voksne – barn relationer. Undervisningen manual sovjetiske Børnehave Uddannelse ekspliciterer, for eksempel, at barnet på 18 måneder bør undervises ikke at tage legetøj væk fra andre, for ikke at forstyrre dem, at sidde ved et bord roligt, at adlyde voksne, til at brødføde sig selv pænt , at vaske sine hænder, at trække op sine sokker og overalls ... og meget mere. Sandsynligvis de fleste amerikanere ville synes, at dette billede præsenterer en stor kontrol og ikke meget eftergivenhed for selvstændighed.
Idealer i Amerika er sandsynligvis mere forskelligartet, end de er i Sovjetunionen. Individuel frihed og selvudfoldelse, er imidlertid højt på listerne over mange mennesker. Udviklingen af ​​en stærk følelse af selvstændighed, ifølge Erikson kræver frihed for et lille barn til at foretage valg og planlægning af voksne, der vil sikre en stor del af succesfulde valg. Således det lille barn kommer til at føle, “ 1 kan afgøre &"; og “ Hvad jeg vælger er i orden &"; Nogle bekræftelse af vigtigheden af ​​autonomi i vorden til senere personlighed udvikling tilbydes af langsgående undersøgelse af spædbørn og deres mødre. Under vorden periode blev mødrene til babyer observeret og vurderet, hvor meget selvstyre, de tilladt, og hvor meget de forsøgte at styre deres børn. For eksempel ville moderen lade barnet bestemme, hvornår han havde fået nok at spise, eller ville hun forsøge at få ham til at tage mere? Når børnene nåede førskolealderen, blev de vurderet på en række personlighed egenskaber, og disse vurderinger korreleret med mødrene &'; autonomi-kontrol adfærd. Signifikante korrelationer blev fundet, viser, at der var forbindelser mellem mødrene &'; adfærd under barndom og børn &'; s førskole adfærd. En anden undersøgelse viser, at dreng babyer og pige babyer reagerer forskelligt, i form af deres intellektuelle udvikling, muligheder for autonomi og graden af ​​kontrol givet af deres mødre.
Tilpasninger i hjemmet, der gør det muligt at tilladelse vide grænser omfatter tilvejebringelse af rum, hvor lidt skade kan skyldes leg og udforskning. Kræsen, knuses objekter kan lægge væk. Møbler kan være polstret eller Slip-dækket i hårde, vaskbare tekstiler. Gulvbelægninger og gardiner kan være af forholdsvis urokkelige materialer. En baby er i stand til at krybe i denne form for rum uden at såre sig selv eller noget andet. Et lille barn klatrer, udforsker, løber hans biler, og skubber en dukke vogn. Badeværelset kan arrangeres således, at et lille barn kan klatre skridt foran håndvasken og der nyde friheden med vand spille. Nogle af skabene i køkkenet kan tilbyde unge børn friheden til at trække sig ud gryder og pander og måske sætte dem tilbage igen
.