Hvad er din Parenting Style?

Kærlighed og begrænsninger er udtryk, der beskriver en forælder &'; s disciplin orientering. Forældre, der er orienteret mod en "relationel disciplin" siges at bruge kærlighed som deres primære stil af forældrerollen. Forældre, der bruger "handling disciplin" siges at bruge grænser som deres primære stil af forældrerollen.

Alle forældre inkorporere både kærlighed og grænser i deres stil af forældrerollen. Det er balancen mellem kærlighed og grænser, der bestemmer en forælder &'; s særlige stil. Kun det demokratiske eller afbalanceret forældre stil har både høj kærlighed og høje grænser. Derudover har hver stil har styrker og svagheder, der ligger i dem, og er lært fra de vigtige forældrenes tal i vores liv. Disse tal er normalt vores egne forældre.

Forældre, der benytter kærlighed som deres primære stil (eftergivende forældre) anser elsker at være vigtigere end grænser. De bruger også udlæg og deres bånd med deres barn til at undervise rigtigt og forkert. De bruger en masse tid med barnet kommunikerer, forhandle, og ræsonnement. Deres værdi er på "at øge deres barns selvværd" eller "gøre dem føle sig speciel."

Forældre, der benytter grænser som deres primære stil (autoritære forældre) overveje grænser som vigtigere end kærlighed (forhold). De bruger ekstern kontrol til at undervise rigtigt og forkert, og er hurtige til at handle på en disciplin problem. Derfor børn er som regel hurtige til at reagere og sjældent får deres forældre til at forhandle. Værdien er på "undervisning respekt" og "give struktur."

Forældre stilarter er defineret som "måde, hvorpå forældrene udtrykke deres overbevisning om hvordan man kan være en god eller dårlig forælder. Alle forældre ønsker at være en god forælder og undgå at gøre, hvad de anser for at være en dårlig forælder Forældre vedtage stilarter forældrerollen lært fra deres forældre, fordi de don &';.. t, hvad der ellers at gøre, eller de føler, at dette er den rigtige måde at forældre
demokratisk eller afbalanceret forældre stil står højt på både kærlighed og grænser. Den er baseret på de demokratiske begreber som lighed og tillid. Forældre og børn er lige med hensyn til deres behov for værdighed og værdi, men ikke i form af ansvar og beslutningstagning. I store familier, hvor der er flere børn end voksne, ville forældrene let nedstemt, for eksempel på, om is skal forkyndes, før eller efter middagen. Forældre, ligesom præsidenten i et demokratisk samfund, har vetoret-magt over beslutninger der kan påvirke sundhed og trivsel yngre familiemedlemmer

Balanced forældrerollen stilarter har et sæt af afbalancerede forældrerollen overbevisninger:..
* Forældre skal modellere rigtigt og forkert ved deres ord og deres gerninger
* Disciplin er forskellig fra straf.
* bebrejde og shaming et barn er ikke acceptabelt.
* Konsekvenser er uundgåelige, og nogle frustrationer er OK
* Børn har brug for opmuntring for at prøve nye aktiviteter.
* Børn skal undervises i, hvordan man løser problemer
* Disciplin bruges til at undervise og vejledning, ikke straffe, manipulere eller kontrol
.  .;

forældrerollen

  1. The Power of Undskyldninger: 5 Typer af Nyttige syndebukke
  2. God kommunikation med lærere Forbedrer dit barns uddannelse
  3. Følelser og læring: Parenting for akademisk succes
  4. Hvordan kan vi fejre Moderskab?
  5. Hvorfor er det vigtigt for dine børn at være lykkelig
  6. Vil for meget kærlighed Forkæl My Baby?
  7. Reframing negativ adfærd I DIN uartigt barn
  8. Hvorfor dit barn Might Be opfører sig korrekt, Bekymret, bange eller forstyrret og være ude af sta…
  9. Raising venlig og kærlig Børn
  10. Den "Ansvar Model"
  11. Vinde kampen og krig: Forældre en viljestærk Child
  12. Dads Er Heroes
  13. Graduation Gave Idéer: 4 Unikke graduering gave ideer til din Special Graduate
  14. Baby Børnemøbler: Giv din baby den bedste komfort
  15. Teenagere og MySpace
  16. Respekt er på Truede Virtues List
  17. Raising en elastisk, Bounce Back Kid
  18. Min Top 12 Tips til rejser med børn på fly
  19. Hvordan man kan overvinde Small-White-Konvolut syndrom [College Week]
  20. Hvorfor skal vi lære vores børn at være venlig