Følelser og læring: Parenting for akademisk succes

Bekymrede forældre ofte spørge, hvordan de kan hjælpe deres børn bliver klogere, mere succesfulde elever. Den overraskende nyhed er, at forskningen på området for menneskelige følelser giver en plan for den slags forældrerollen teknikker, der øger børn &';! S intelligens

På grund af den måde, hjernen er kablede, følelsesmæssige tilstande køre vores liv, uanset om vi kan lide det eller ej. Følelsesmæssige tilstande er konstant i bevægelse, og er let påvirket.

Læring sker, når hjerner vokser nye celler som respons på miljøet. Følelser som glæde og glæde tilskynde hjernens celle udvikling. Når børn er glade og nøgtern, de lære og huske mere.

Desværre, stress hindrer skabelse hjerne celle. Omstændigheder, at dit barn finder ubehageligt, bange, og ud af hans kontrol producere en stress tilstand i kroppen. Kroniske stressreaktioner frigive kemikalier, der forringer hukommelsen, reducere blodtilførslen til hjernen &'; s adfærdsmæssige kontrolcentre, og forårsage atrofi af hjernen &'; s nerveceller

Interessant visse hjernen kemikalier såsom dopamin stimulerer intelligent adfærd.. Dit barn &'; s hjerne frigiver dopamin som reaktion på behagelige forhold. Hjernen doles ud dopamin som respons på konkrete belønninger såsom is. Men endnu vigtigere, hjernen frigiver dopamin som respons på immaterielle ting som sikkerhed, anerkendelse, succes og lidenskab.

dopamin rejser til den forreste del af hjernen, hvor det påvirker færdigheder afgørende for læring. Frontallapperne af dit barn &'; s hjerne er stort set ansvarlig for kritiske færdigheder såsom opmærksomhed, erkendelse og diskriminerende kritiske funktioner, og beslutningstagning, som alle er afgørende for intelligent adfærd og skole succes

Forældre. kan bruge tendensen af ​​hjernen til at reagere på glæde ved at hjælpe deres barn til at finde glæde og succes i læring. Når elever er interesseret i et emne, de er mere opmærksomme og prøve hårdere. Desuden studerende, der er inspireret at lære for deres egne grunde har den fulde støtte af hjernen &'; s kemisk system

Vi har nu videnskabelige beviser til at bakke op vores intuition, at hjælpe børn tror på deres egen intelligens, talenter. og evner vil hjælpe dem udmærke fagligt! Som tankevækkende forældre, har vi altid vidst dette. Studerende, der tror, ​​at de kan klare sig godt på faglige opgaver udkonkurrerer studerende, der ikke tror på deres egne evner. Når børn tror, ​​at de kan lære, de studerer mere, og deres undersøgelse indsats er mere dygtige og effektive.

Kindling interesse og passion er meget mere gavnligt for dit barn end at påpege måder, hvorpå ydeevne mangler. Når børn gentagne gange se deres adfærd som fejlbehæftet, bliver deres fremtidige succes formindsket. Hentyder til fiaskoer sours inspiration, blokerer frigivelsen af ​​dopamin og nedsætter muligheden for dit barn at være strålende.

Parenting for akademisk succes betyder også, at vi støtter vores børn, når vi opfordre dem til at tro, at de kan have interessant, tilfredsstillende futures. Studerende, der ved, at succes er “ i deres seværdigheder &"; træffe kloge valg. De tiltrækkes mere mod intellektuelle aktiviteter, end studerende, der tvivler deres muligheder. Tal med dit barn om fremtidige mål. Udforsk muligheder. Kindle lidenskab og formål. Demonstrer din tro på succes. Aldrig blive nedslående om dit barn &'; s chancer for sejr
 !;