Hvem behøver gode karakterer?

“ Ved at lære noget nyt, en mand forbedrer sig. Han får enten en ny færdighed eller bliver mere dygtige til en gammel en. Ved at studere, en mand erhverver ny viden, men denne nye viden behøver ikke gøre nogen forskel for ham som en praktisk mand &"; – DC Lau

Hvert år afsluttende eksamener er de samme. Nogle tilbringe timer “ proppe &"; godt ind i natten i et forsøg på at gøre følelse af materiale, der blev faktisk aldrig forstået i første omgang. Det &'; s alt om at gøre den mindste mængde af arbejde, der kræves for at skrabe igennem. Nogle blot ønsker at være det bedste, de kan være. Det betyder at gøre alt, hvad det kræver at være nummer et. Det betyder også kaste raserianfald og passer, når opgaver sorteres uretfærdigt, eller når indsatsen gør ikke &';. T betale sig

Efter at have set (og bliver) begge, jeg virkelig don &'; t få besættelse med gode karakterer. Ja, det &'; s vigtigt at arbejde hårdt og stræber efter at gøre godt fagligt, især hvis du &'; re står over for udsigten til ikke eksamen. Men fokus på “ A &'; s &"; som det endelige endelige mål er ikke sådan en god idé. Faktum er, at de don &'; t virkelig noget så meget. At være en ære studerende vandt &'; t nødvendigvis gøre dig glad eller succes. Det er måske ikke engang gøre dig rig. Fokus på noget helt andet bare kan. Bare se på alle de glade dropouts og elendige administrerende direktører. Hvad mere bevis har du brug

“? I alle anliggender IT &'; s sunde ting nu og da at hænge et spørgsmålstegn på de ting, du har længe taget for givet &"; – Bertrand Russel

At studere handler ikke om at lære faktiske materiale. Det &'; s om at lære at lære, en levetid bestræbelse, der altid viser sig umagen værd. Der &'; s grund ingen husker skelettet fra gymnasiet biologi eller præcis, hvordan man arbejder med kvadratiske ligninger fra calculus klasse. De var designet til at udøve vores sind, ikke at udstyre os med konversation godbidder. De var designet til at hjælpe os til at tænke sideværts, løse problemer, og anvende den viden, vi opnår i at tage foranstaltninger, der i sidste ende vil forbedre vores liv og andres liv også

Desværre er der mange institutioner don &';. T føle det samme måde. De tilbringer tonsvis af tid og penge i et forsøg på at sætte skub scoringer, nogle gange på måder, der øger et øjenbryn eller to. Og selv om deres hensigter kan være ædel, de &'; re ikke gør os nogen tjeneste ved at spyr ud fjollede mnemoteknik, forsyne os med CRAM noter eller uddelingen af ​​tips og tricks til at øge vores læsehastighed. Hvad de skal gøre, er at undervise. Vi betaler for at lære og at &'; s hvad de skal hjælpe os med at gøre

“. Hvorfor skal man nødt til at læse bøger, før man siges at lære &"; – Confucius

The World is Flat, Thomas Friedman bringer dette hjem ved at tale om “ Globalisering 3.0 &" ;. Vi lever i en digital tidsalder, og teknologien er rendering karriere forældede hver eneste dag. Fysisk og intellektuel kapital bevæger sig frit over vores grænser, er arbejde outsourcet, og hundredtusindvis af mennesker over hele verden konkurrerer om dit job. Den eneste måde at holde relevante, er ved konstant at holde vores sind skarpe.

Mit råd til dem, der står over for udsigten til afsluttende eksamener (når de kan være) ville være at stoppe holder øje med materialet og mærkerne. De don &'; t sagen. Hvad ved du sandsynligvis blive irrelevant hvert øjeblik nu. I stedet bruge lidt tid med fokus på læringsprocessen. Brug lidt tid “ undervisning selv at fiske &"; så du don &'; t gå sultne eller andet sted ned linjen. Du &'; ll takke dig selv senere

“. Den, der ikke vil Årsagen er en selvretfærdig; han, som
.