Accelerated Learning

Efter at have været en selvstændig udvikling træner i mange år, jeg er kommet til den konklusion, at når man ser på de mange livsfærdigheder, at mennesker har brug for at beherske for at støbeform til sig selv en glædelig, tilfredsstillende og kreativt liv, accelereret læring færdigheder er nok det vigtigste af alt. Ikke alene har disse færdigheder gøre en enorm forskel for den enkelte, de har også en massiv indflydelse på erhvervslivet. Den årlige tal brugt på virksomhedernes uddannelse er kolossal, og alligevel uden gennemførelsen af ​​disse grundlæggende færdigheder er det klart, at langt størstedelen af ​​disse penge, som repræsenterer tusindvis af pounds, der bliver fuldstændig spildt.

I modsætning til &' , en karriere &'; life typisk for Gårsdagens, i dag &'; s alder fleste mennesker bliver forpligtet til at foretage flere ændringer i løbet af deres arbejdsliv. Det er forudsagt af Charles Handy, professor i økonomi, der i generation til at komme det vil ikke være usædvanligt for nogen til at have mellem 5 og 7 helt separate karrierer. Det betyder, at ikke blot skal vi være dygtige til forandring, men også komfortable og tillid blandt denne konstante bombardement af nye oplysninger og efterspørgsel for læring. Det er allerede sådan, at &'; intellektuelt &'; talentfulde mennesker kræve højere lønninger end dem, der er &'; fysisk &'; stillede, og det vil blive stadig så i arbejdsmiljøet, der er ved at udvikle.

I denne stadigt skiftende verden med sin hurtige tempo, usikkerhed og manglende jobsikkerhed, det eneste, der er sikkert, er usikkerhed i sig selv. I næsten alle erhverv viden fordobles hvert 2-3 år betyder, at en person, der er fuldt kvalificeret i år 1999 måske finde deres kvalifikationer sørgeligt utilstrækkelige i år 2002.

Da økonomien i verden skift, folk, der er passende uddannet vil være tilbøjelige til at gøre bedst, og den præmie, som samfundet vil betale for sådanne færdigheder vil forcere. &'; Passende &'; uddannelse vil blive stadig mere forudindtaget mod inkorporeringen af ​​accelererede læring teknikker, som vil give de centrale nødvendige færdigheder til at lykkes og vokse i de kommende år. Det er vigtigt, at du ser på livet som en livslang eventyr, og sætter pris på, at fremtiden tilhører dem, der er parate til at ændre og lære, og at det at stå stille er virkelig at gå baglæns

Det vigtigste aspekt af læring er at være dygtige i, hvordan man lærer. Når du kan mestre denne evne, vil der ikke nyt projekt, sprog eller situation igen overvælde dig. Og når du besidder de grundlæggende teknikker derefter, ligesom at køre på cykel, de vil være med dig for evigt, hvilket betyder &', verden er din østers &' ;.

For at øge din effektivitet i at studere i denne nye alder af information overload skal du bare presse dig selv hårdere? Heldigvis er svaret NEJ. Stigende stressniveau forårsaget af behovet for at erhverve grænseløs information tvang en undersøgelse af dette spørgsmål og en søgning efter løsninger. Resultatet var det sæt af principper, der er udviklet af akademikere og internationalt kendt som &'; accelereret læring &' ;. Dette bruger nogle af de seneste fremskridt i kognitiv videnskab og tilbyder et spændende nyt prospektivt på at udnytte hele hjernen &'; s fænomenale evner. Accelereret læring tilbyder måder at låse et fantastisk udvalg af kognitive færdigheder

• Eksponentielt øgede evner til indsamling, lagring, forstå, syntetisere, sortering, gennemføre og fastholde nyfundne viden
• Forbedret koncentration og effektivitet for stress-fri læring
• Bedre strategisk, kritisk og kreativ tænkning.

Paradoksalt nok strategien for at få adgang til dine enorme skjulte evner er ikke blot at presse dig selv hårdere, men at arbejde meget tættere sammen med dine egne skjulte sind. Da disse begreber er forskellige fra de fleste traditionelle tilgange til læring accelereret læring har udviklet veje i høj grad at lette helhed og direkte hjernefunktion. Accelereret læring forbedrer vores tilgang til at studere gennem læring, forskning og teori og de love, der styrer funktionen af ​​hjernen. Og bruger teknikker, der indpasses i din hjerne &'; s fantastiske og awesome kapaciteter.

Men før overvejer indsættelsen i studiet af accelererede læring færdigheder, du bør vurdere dig selv – mener du besidder de to grundlæggende karakteristika nødvendige uden hvilken du kan ikke engang begynde at udvikle dig selv til din største potentiale?

1. En ægte ønske om at ønsker at lære, og
2. En stærk siddende tro på din evne til at lære.

uden at opfylde disse grundlæggende kriterier alle teknikker og færdigheder i verden vil være til nogen som helst brug, og du vil aldrig udvikle helt.

Så hvad er Accelerated Learning teknikker? De er syv søjler, der tilsammen effektivt at yde en dybt effektiv og stress-fri metode til læring. Disse er: -

• Forståelse af sindets kraft og hvordan det virker
• I erkendelse af ni intelligens &'; typer &'; og identificere din egen
• Brug sindet maps
• Brug af musik
• Hastighed læsning
• Udvikle effektive hukommelse teknikker Salg • Vide, hvordan at studere og lære

kraften i sindet. Forbløffende som det lyder, er det kun i de sidste 150 år, at forskere har sat fingeren, hvor vores hjerne er, og de sidste 15-18 år, at de er begyndt at have en ordentlig forståelse af, hvordan det fungerer. Dr. David Samuels af Weizmamn Institute anslås, at underliggende hjernen &'; s grundlæggende vifte af aktiviteter op til 1 million kemiske reaktioner finder sted hvert minut. Der er et minimum af 1.000.000.000.000 (en million millioner) individuelle neuroner eller nerveceller. Dette tal bliver endnu mere forbløffende, når man indser, at hver af dine neuroner kan interagere med op til 100.000 andre neuroner på mange måder på et givet tidspunkt. Faktisk er det for nylig blevet anslået, at antallet af permutationer kan 1 efterfulgt af 800 nuller. En række for enormt til at tænke over. Der er virkelig ingen begrænsninger overhovedet til kraften i din hjerne. Det er grænseløs.

INTELLIGENS er ikke fast, men er et sæt af evner og færdigheder, der anvendes i en given kontekst. En person kan udmærke sig i én situation, viser imponerende intelligens og alligevel vises et fuldstændigt tab i en anden situation. Evalueret ved sin mest grundlæggende niveau intelligens kan beskrives som evnen til at lære – Bevar – Recall – Anvend. Men studerede nærmere, professor Howard Gardner kom op med de mange intelligenser, og det er nu almindeligt accepteret, at der er ni forskellige &'; typer &'; af intelligens –
• sproglige /sprog
• matematisk /logisk
• musikalsk
• fysisk
• inter-personlige
• intra-personlige
• visio-rumlige
• naturist
• åndelige

Desværre er uddannelsessystemet i dag stammer fra 1830 &'; s. preussisk-system, som omhandler og værdier kun to af disse intelligens typer – sproglige /sprog og matematisk /logisk - og desværre ikke dem, der falder ind under en af ​​de mange andre kategorier. Ved at identificere din egen naturlige form for intelligens, du er i stand til at udvikle det til sit fulde potentiale. Ud over dette, er det også muligt at lære at bevidst at udnytte dit fulde sortiment af intelligenser; en teknik, der sikrer en afbalanceret læring, og evnen til at tænke i nye og anderledes måder.

Mind mapping er en af ​​de grundlæggende hjørnestenene til accelereret læring. Det er en uvurderlig enhed udviklet af Tony Buzan for læring, fastholdelse, minder og anvende oplysninger, som er designet til at bruge hele hjernen. Det vil styrke eller udvikle din strategiske tænkning og problemløsning færdigheder. Faktisk mindmapping er sådan et kraftfuldt værktøj, at det kan revolutionere din komplette tilgang til arbejde og liv, så du kan tilpasse en mere dynamisk, proaktiv tilgang til livet og forbedre din kreativitet. Mind mapping bryder væk fra den traditionelle metode med &'; lineær læring &'; (f.eks skriver i linjer) og bruger mønstre, der arbejder mere effektivt med din &'; multi-dimensional &'; hjernen. Hvis man skulle vælge blot én af de accelererede læring færdigheder er det mind-mapping, der ville have den mest dybtgående virkning på dem livet.

Lytte til musik, at du nyder, er en opløftende oplevelse, harmonisere krop og sjæl. , Anvendes korrekt er det også et uvurderligt værktøj for ubesværet lempelse nye oplysninger ind i din langtidshukommelse. Musik kan efterligne hjernen &'; s bølgelængde, når det er i modtagelig tilstand for læring. Den venstre halvdel af hjernen vedrører musikken &'; s rytme og lyde og højre side identificerer med teksturer af hver lyd. Derfor lære nye ord eller oplysninger mod en sæt musikalsk mønster forener venstre hjerneaktivitet (ord) og højre hjernehalvdel aktivitet (musik). For eksempel, bulgarsk pædagog, Dr. Georgi Lozanov, i sit banebrydende arbejde med accelererede læring teknikker udført omfattende undersøgelser, der viste, hvordan barokmusik &'; s støt tempo på 60 slag i minuttet paralleller hjerner bølgelængde, når i en tilstand af afslappet årvågenhed, kaldet Alpha , og er befordrende for læring og fastholdelse.

hastighed læsning er en teknik, der er omfattet af forstå, hvordan øjet interagerer med hjernen, genkende rytmer hukommelse og tilpasse din læsehastighed til forskellige læsestof. Den gennemsnitlige person læser med en hastighed på 240 ord i minuttet, og alligevel er det meget muligt at opnå de færdigheder af at læse op til 2000 eller flere ord i minuttet. De problemer der typisk opleves af mennesker omfatter manglende koncentration, dårlig tilbagekaldelse, utilfredsstillende niveau af forståelse, begrænset opmærksomhed span og manglende evne til at håndtere distraktioner. Mange af disse problemer er dirigeres i den traditionelle metode med at læse du blev undervist som barn. Ved at re-justere denne metode de fleste af disse problemer er elimineret, og du kan blive ikke blot en hurtigere læser, men et bedre.

MEMORY. Troen på, at hukommelsen forværres med alderen er en fejlslutning. Faktisk hukommelsen er som en muskel; jo mere den bruges, jo bedre bliver det. Og omvendt. Så det er vigtigt at lære at udnytte din naturlige læringsstil at lette hukommelsen tilbagekaldelse. Ifølge den 80/20 reglen, som er taget fra Perato &'; s Law (Alfredo Perato, Italien, 1895) den gennemsnitlige person mister 80% af, hvad der er lært i løbet af 24 timer, fordi det ikke er lært korrekt. Ved at lære de forskellige teknikker og systemer til rådighed til at forbedre hukommelsen færdigheder, kan du sikre, at fakta lært er låst fast i langtidshukommelse.

hvordan man lærer og studere. Forberedelse er afgørende for enhver opgave. For at muliggøre effektiv læring kan finde sted smertefrit skal du først forberede sindet. Accelereret læring teknikker vil vise dig, hvordan at indsamle oplysninger, uden overbelastning, sigtning vigtige oplysninger fra det overflødige. Den unikke M.A.S.T.E.R. Systemet vil effektivt gøre dig i stand til at frygtløst henvende al fremtidig læring
• M – Forbered sindet for læring
• A – Erhverve oplysninger
• S – Søg ud betydningen
• T – Trigger hukommelsen
• E – Exhibit hvad du ved
• R – Reflektere over, hvordan du har lært

Et stigende antal virksomheder føler den økonomiske stamme af at levere nødvendige uddannelse, og er ved at indse, at meget af de penge, der investeres i dette vitale område ikke er begrundet i de efterfølgende resultater. Vender tilbage til folk, der har deltaget kurser efter perioder med et, tre og seks måneder, er det sønderlemmende tydeligt, at meget lidt af kurset læring er blevet bevaret, og endnu mindre gennemføres. Hvis 80% af læring så hurtigt tabt betyder det, at en effektiv 80% af uddannelsen budgettet er spildt. Derfor er det vigtigt, at de grundlæggende færdigheder i læring absorberes først, så efterfølgende træning er umagen værd. Folk har brug for at have en forståelse af, hvordan hjernen fungerer, så de kan bruge det på den mest effektive måde, og når de har etableret de færdigheder indarbejdet inden accelererede læring teknikker vil de finde deres liv meget forbedret. Ikke alene vil det hjælpe dem i deres arbejde, men mange andre aspekter af deres liv.

Håber du nyder denne artikel.

Gerard
.