Hvor vigtigt eller let er det at vælge Bedre Behavior

Det &';? S blevet for let at glemme eller ignorere den gyldne regel. Vi kan vælge at følge de adfærd eksempler vi ser på “ virkelighed &"; viser eller vi kan være eksempler på en bedre adfærd

En let regn -. mere som en støvregn - begyndte at falde, da jeg sad og læste på min sofa. Det var ideel: en god roman, en blød regn, og stille. Så en ung dreng gik af mit vindue og stoppet. En anden ung dreng sluttede sig til ham så en tredje og en fjerde. Den første dreng så fuglefrø på min vindueskarm, kommenterede det, og lod til at spise det. Den første dreng blev også taler højt, som om hans venner var nede på gaden i stedet for i nærheden af ​​ham. Sagde den tredje dreng, “ Ti stille. Nogen kan leve her &"; Den anden dreng rappede på mit vindue. Han og den første dreng lo. Den fjerde dreng lænet mod min hoveddør og holdt hamrende på det. De var ikke travlt med at gå andre steder. Min stille var blevet forstyrret

Jeg åbnede døren og kiggede på hver dreng efter tur og sagde til alle, “. Hej. Hvordan &'; re du laver &"; De kiggede overrasket, men de didn &'; t køre. Den tredje dreng, den højeste, sagde, “ Vi &'; re opholder sig ud af regnen &"; Jeg didn &'; t påpege, at han var den eneste stående i det, jeg lige har sagt, og" Det &'; s god idé &";.

Det meste af fuglefrø var blevet slået karmen, når de to første Drengene havde sat sig på mursten, og jeg kunne ikke &'; t se vandskål. “ Du så det fuglefrø &"; Jeg spurgte. “ Er vandskål der stadig &"; Den anden dreng sagde, at det var faldet, som virkelig betød det var blevet sat, eller slået ned. Uden min beder, han tog den op og sætte det tilbage på karmen.

Jeg fortalte dem fuglene synge for mig, og jeg fodrer dem, og sørg for at de har vand. Sagde den anden dreng, “ Der &'; s fugl &'; s reden i der &"; Han pegede på en grå masse, draperet på lemmer, og jeg fortalte ham det var mos, at jeg &'; d placeret der, at jeg ville elske, hvis fuglene brugte den til deres reder. Han spurgte, hvad mos er, og jeg spurgte, om han vidste, hvad ananas var. Han gjorde. Jeg fortalte ham, at selv om det didn &'; t ligne det, og du kunne ikke &'; t spise det, mos var medlem af ananas familien.

Den fjerde dreng, tavs op til dette punkt, siger, “ Folk plejede at bruge mos, fordi de didn &'; t har toiletpapir &"; (Jeg nævner de var drenge, og jeg gjorde ryddeligt hans aktuelle opgørelse.) Jeg fortalte ham, at mos også var blevet blandet med mudder at gøre isolerede vægge til huse. Han gentog sin redegørelse om mos, som han sandsynligvis fundet mere interessant og absolut mere underholdende end arkitektur, og jeg tilføjede, at folk engang brugt majskolber, så godt, som fik deres opmærksomhed og dem i animeret samtale.

En kvinde &'; s stemme kaldt ud. Det var mor til den første dreng, stikke hovedet ud af deres hoveddør. Hun sagde noget til ham på spansk. Jeg smilede til hver dreng og sagde, “ I &'; m vil tilbage til, hvad jeg gjorde. Hold dig tør &"; De dvælede i omkring et minut efter, jeg gik inde og derefter stille og roligt gik hver til sit

Jeg kunne have råbte til dem at komme væk fra mit hus, og for at forstyrre fuglefrø og vand – men jeg kan også huske er, at alder og tro ethvert land med græs vokser på det blev offentlig ejendom. Jeg kunne have skældt dem for at diskutere en karakter &'; s-call sag, men i stedet gav dem mere info. Jeg kunne have gritched om dette til andre, ikke at nævne afspilles den i mit sind som en grund til at være vred eller ked af det. I stedet har jeg et meget mere behageligt hukommelse til at afspille. De kan aldrig nævne vores flere minutter sammen med andre, men jeg kunne lige så godt have givet dem en grund til at tale negativt om mig til deres familier og nabolag venner. I stedet har vi engageret i en venlig og noget informativt chat

I &'; d. Delt med dem om at udveksle noget (frø og vand) med fuglene for deres sange, noget unikt ved mos, og nogle præ-moderne hygiejne trivia. De &'; d mindede mig om, at vi virkelig kan vælge, hvordan vi gå i dialog med andre, gør ikke &' at høflighed; t nødt til at være en tabt eller glemt eller ignoreret kunst. Og, at vi oftere end ikke finde det, vi ser for – i os selv, andre og livet

De gav mig mulighed for at øve den gyldne regel … at huske, at hver enkelt af os ønsker at blive anerkendt som et medlem af den menneskelige familie, uanset vores alder … at huske, at børn og voksne nyde godt af positive eksempler, selvom vi aldrig se resultaterne. At der i hvert eneste øjeblik vi er et eksempel på noget for nogen – eller kan være.

Interessant, ved hjælp af høflighed er en måde at forenkle vores liv lidt. Det &'; s alt for almindeligt for folk at flyve ind anfald af temperament end sager, der don &'; t virkelig fortjener det, en handling, som normalt skaber en endnu større og unødvendige forstyrrelser. Det &'; s alt for let at glemme høflighed kan gå en lang vej, med fremmede, associerede virksomheder, og især mennesker, vi &'; re i vores nærmeste relationer med. For let at glemme den gyldne regel er en facet af loven om tiltrækning: behandle andre, som du ønsker at blive behandlet … fordi du vil være, hvis ikke af dem, som andre … fordi vi bære vores energiske vibrationer som usynlige tøj, som er “ set &"; og reageret på af andre, og betragtes som en instruktion af loven i attraktion.

Drengene gav mig en mulighed for at komme ind i en tilstand af tilfredshed, at jeg kan huske almindelig høflighed bør bruges så ofte som muligt, og er givende på mange niveauer. At brug af det oftere end ikke skaber ydre krusninger. Høflighed koster ikke noget; og de betydelige afkast kan være stor, startende med, hvordan vi føler om os selv, og de minder vi skaber for os og andre

Øvelse gør fremskridt
&kopi.; .. Joyce Shafer

Du er velkommen til at bruge denne artikel i dit nyhedsbrev eller på din blog /hjemmeside, så længe du bruger hele min bio med det