Betydningen af ​​Moral Uddannelse i dit barns uddannelse

Moral uddannelse bliver en stadig mere populært emne inden for psykologi og uddannelse. Medier rapporteret om øget voldelig ungdomskriminalitet, teenage-graviditet, og selvmord har fået mange til at erklære en moralsk krise i vores nation. Jean Piaget er blandt de første psykologer, hvis arbejde er fortsat direkte relevante for nutidige teorier om moralske udvikling. I sit forfatterskab, han fokuserede specifikt på de moralske børns liv, studerer den måde børnene spille spil for at lære mere om børns overbevisninger om rigtigt og forkert. Ifølge Piaget, kommer al udvikling fra handling; dvs., enkeltpersoner konstruere og rekonstruere deres viden om verden som et resultat af samspil med miljøet. Baseret på hans observationer af børns anvendelse af regler, når spiller, Piaget fastslået, at moral, også kan betragtes som en udviklingsproces. Det &'; s. Ikke, at kun lærere i skoler, der kan bibringe moralsk uddannelse til børnene, men at forældrene spiller også en stor rolle i at gøre børnene bevidste om vigtigheden af ​​førende liv etisk Salg

De vigtigste aktiver af en nation er borgerne selv. Hvis borgerne er sunde, patriotiske, ærlig og oprigtig, vil nationen fremskridt på et langt hurtigere tempo. Af denne grund er det meget vigtigt at have moralsk uddannelse i skoler og gymnasier. At give moralsk uddannelse til studerende, kan der være mange måder – fortælle historier, prædiker, gruppediskussioner, yoga og meditation. At være en effektiv lærer, kan en kombination af alle disse metoder anvendes. Mange forældre vil forsøge at moralisere med børn i abstrakt, moralske diskussioner-passende "udvandede", eller så de tror, ​​at opfylde deres børn, hvor de er. Men hvis forskning i kognitiv udvikling er alle korrekte, er det usandsynligt, at børn bliver "konverteres" til en moralsk eller religiøst standpunkt. De kan sige "ja" og synes at få det punkt, men det er usandsynligt, at de gør.

En langt bedre tilgang er at arbejde på foranstaltninger, der indebærer simpel gensidighed, ting som deling af legetøj og venner. Små børn er naturligvis egocentrisk. Ved at inddrage dem i sådanne enkle forståelser som "du ridse min ryg, jeg ridse dit," børn kommer til at se enkle moral som pragmatisk, baner vejen for de senere stadier, når den formelle ræsonnement gør børn modtagelige for mere abstrakte appeller. Børn er af natur ren, oprigtig, og ivrige efter at lære. Hvis skoler og gymnasier give de moralske karakter bygning værdier effektivt, kan renheden af ​​de studerende skal vedligeholdes og forbedres. Absorbere de moralske værdier i en tidlig og modtagelig alder, vil være meget gavnligt for de unge, og til gengæld vil sikre, at Indien har en lysende fremtid
.