Er Speed ​​Reading Software arbejde?

Hastighed læsning er blevet en væsentlig virksomhed og akademisk succes redskab i den videnbaserede økonomi. Med udbruddet af pc'er, og internettet, har levende klasser mindsket som følge af "øjeblikkelig adgang." En af de tilsyneladende nemmeste valg nogen kunne tage for at lære de færdigheder er at købe et program. Men gør software uddannelse arbejde?

Selvom jeg ikke kan sige, at jeg har gennemgået alle softwareprogrammer, jeg har gennemgået de mest populære på markedet. Fordelen ved at lære hastighed læsning med software i almindelighed, er, at softwaren giver mulighed for interessante øje mønster simulationstræning. Dermed mener jeg, software omhandler en af ​​komponenterne i hastighed læsning noget godt - mekanik, eller få øjnene til at bevæge sig mere effektivt.

Når du læser, øjnene skal først "se" ordene. Øjnene stoppe for en meget kort øjeblik at "fiksere" på ordene. Utrænede læsere ser kun en enkelt eller nogle få ord pr fiksering. Dette er ineffektivt. Du kan forestille dette ved at forestille et fotografi taget med et zoomobjektiv fokuseret i. Hvis du zoomer ud med linsen, kan du se mere af forgrunden og baggrunden af ​​billedet. Dit kamera tager i "mere."

På samme hastighed læsning software tog øjnene til at se mere for hver fiksering, eller stoppe (snapshot) af øjnene. Software kan hjælpe med dette. Men det er kun en brik i hastighed læsning puslespil, og nogle software træningsprogrammer lære dig at udvide denne visuelle fokusområde bredere end hvad øjnene naturligt kan se i disse optagelser. Dette kan forårsage frygtelige øjne muskel stamme.

Med software uddannelse kan du lære at "se" tusinder og titusinder af ord i minuttet. Til dette aspekt af hastighed læsning uddannelse, kan software være gavnligt såvel som skadelige. Forskellige programmer underviser forskellige tilgange til fiksering spørgsmålet. Men hvad nytter det at blot se tusindvis af ord i minuttet, hvis du ikke forstår det materiale?

Forstå betydningen eller forståelse, er en anden komponent af hastighed læsning puslespil at ingen af ​​de programmer, jeg har set ikke dækker, eller knap nok røre ved. Uden at røre ved kognitive aspekt, eller forståelse, at uddannelse er ineffektiv. Begge aspekter af at lære at hastigheden læse skal være dækket
.