Realiseringen af ​​et kop te

At gøre en kop te
Et område med tanke er, at naturen giver Universal Ressourcer, der tillader os at skabe noget, som vi ønsker at skabe. Naturen har givet alle de ressourcer til alt det, der er blevet skabt i fortiden og naturen vil give alle de ressourcer til alt det, der vil blive oprettet i fremtiden. Hvis en ny ressource er påkrævet til enhver tid Nature vil give det. Nøglen til fremskridt på alle områder af livet er vores evne til at bruge vores kollektive intelligens til at skabe noget fra en original tanke. Den oprindelige tanke vil udvikle sig i sindet af en enkelt person, at personen vil udnytte de disponible midler; råvarer, viden om andre og den personlige viljestyrke til at fuldføre de enkelte opgaver.
Et Spørgsmålet om, hvorvidt vi har brug for at vide, hver transaktion, der finder sted inden for de kreative processer. Vi kan argumentere for, at det er vigtigt at være opmærksom på de processer, der fører til skabelsen af ​​noget nyt og hvis processerne følge et mønster, vi kan bruge dette mønster til at skabe flere nye ting. Alternativet argument er, at vi don &'; t brug for at kende alle de processer, men vi kan være opmærksomme på, at de findes; det vigtigste er at bruge de ressourcer, der er tilgængelige for os på en kreativ måde
Gør en kop te kan bruges som et eksempel for at afgøre, om vi har brug for at kende alle processer, eller om vi bare nødt til at være opmærksomme på, at. visse processer har fundet sted, der tillader mig at have en kop te. Så længe jeg får min kop te kunne jeg endda være uvidende om alle de processer, der har skabt det.
Hvor skal vi starte, når man analyserer de kreative processer i kop te scenarie?
På et tidspunkt i historien folk ville blive græsning og næsten eksperimentelt arbejde ud af, hvad de kunne eller ikke kunne spise. På et andet tidspunkt nogen lært at skabe og vedligeholde brand. På et andet tidspunkt nogen skabt beholdere der vil kunne placeres over ilden til at opvarme vand. Så var der en samlet nogle teblade placeret noget vand i en beholder, sætte bladene i vandet, derefter opvarmet vand over ilden, på et tidspunkt, de drak te og opdagede, at det havde en behagelig smag. Det er muligt, at disse hændelser blev forekommende uafhængigt af hinanden, uanset hvor te planter og mennesker kom sammen ved en tilfældighed.
Tage et spring fremad nogen tænkt på at skabe teplantager, disse plantager fører til et overskud på te, som kunne handles for andre varer med nabolande stammer. Da den relative værdi af te steg det muligt, at konflikter fandt sted mellem stammerne at kontrollere te markedet.
Som stammer blev mere mobile, bevæger sig fra ét område til et andet, afhængigt af årstiderne, ville de høste te og lært, at te kunne tørres og derfor bevaret.
Flytning igen, som følge af større mobilitet, større handel og større konflikt te blev en handelsvare, og blev transporteret rundt i verden. Til sidst selskaber blev dannet for at udnytte de te produktionsprocesser for profit og gennem fremskridt inden gartneri og distribution te er blevet tilgængelig i hele verden.
Vi kan dog vælge at ignorere alle de ovennævnte, så længe vi har nogle te i vores skab og vide, at hvis te løber ud, kan vi købe mere te fra den lokale butik.
næste vigtig ingrediens til en kop te er vand. Hvordan vandet komme til vores hjem? Vand opsamles og fordeles på en række forskellige måder; mest almindeligt, i de udviklede lande, er vand udvundet af floder, søer og reservoirer, behandlet derefter pumpes langs rørledninger gennem VVS-systemer i de enkelte husejer og dukker ud af en hane. Hvis vi gav tid til at tænke over hver eneste proces i tanke og handling, der har fundet sted for at gøre vandet så let tilgængelige, ville vi opdage, at der har været bogstaveligt talt milliarder af individuelle kreative tanker og handlinger, og at alle de teknologiske fremskridt er kommet fra samlede viden, der ændrer sig over tid.
Næste vi nødt til at give nogle tanker om andre kreative processer, der producerer varme og midlerne til opvarmning, elkedler, kopper, underkopper, skeer, beholdere, mælk, sukker, osv
Så vi nødt til at overveje, at ikke to mennesker i verden vil opleve te gør og te drikker processer på nøjagtig samme måde. For nogle te proces er en ceremoni, mens for andre er rent funktionel. Der er forskellige blandinger af te, forskellige kemiske sammensætninger af vand, forskellige miljøer, selv forskellige tanker og følelser forbundet med te drikker.
Igen kommer vi til spørgsmålet, har vi brug for at vide alt dette? Kan &'; t vi bare tage for givet, at alle de processer, der allerede er blevet skabt af de universelle ressourcer, som naturen, at den kollektive intelligens andres har manifesteret alle af te gør remedier
Hvis vi kun er interesseret i vores ønske? at have en kop te, og så længe vi får at kop te, enten gennem vores egne handlinger eller andres handlinger, så ja vi kan ignorere individuelle og kollektive processer; men det ville være rart at anerkende og være taknemmelige for, at så mange mennesker har været involveret i at få at kop te til dig og denne taknemmelighed kan forbedre din te drikke sindet.
Men hvis vi ønsker at skabe noget uden for rammerne af te drikker eksempel kan vi bruge viden om de processer til at føre os til skabelsen af ​​noget andet?
Ja, vi kan, og mange mennesker gør på et bevidst niveau. Vi ved, at mennesker som en art er fænomenalt anderledes for alle andre arter, hvis vi tænker over hvilke arter er tættest på vores egen på en kreativ niveau, vi kan forstå de enorme forskelle, der findes, men på tidspunktet for undfangelsen, uanset form, alle arter er grundlæggende de samme. Det er den genetiske information er indeholdt i DNA, der bestemmer, hvor cellevækst udvikler og hvordan differentiering forekommer. På et tidspunkt bliver det klart, at den nye skabelse vil have karakter af forældrene.
Grunden mennesker er forskellige, og så meget mere avanceret end andre arter, er, at vi er født ind i en verden af ​​kollektiv intelligens, ikke alene er vores børn, der udsættes for den kombinerede intelligens vores forældre har vi også adgang til de kollektive sind vores udvidede familier og lokalsamfund. Som børn udvikle sig og begynde at kommunikere og bruge ting, de er ubevidst klar over verden omkring dem. Vi skole vores børn og udvikle deres sind, vi lærer dem faglig viden og faglige færdigheder, opfordrer vi dem til at eksperimentere og finde ud af, hvordan tingene fungerer, til sidst hver generation tilføjer til den kollektive intelligens den menneskelige art. Vi har udviklet kommunikationsnetværk til det punkt, hvor milliarder af mennesker kan kommunikere viden til milliarder af andre mennesker. Vi lever ikke længere i isolerede stammer eller samfund, vi nu lever som en global stamme.
Ressourcer Universal er alt, hvad der er til rådighed i naturen for vores fremskridt og den vigtigste ressource, der er til rådighed for os, er kollektiv intelligens. Vi er på et stadie nu, hvor intet er skabt uafhængigt; ingen viden er lært uden brug af de eksisterende ressourcer. Når en person har en original kreativ tænkning, kan den tanke først tages i handling gennem transaktioner med andre mennesker. Kan skabes noget i et vakuum. Hvad stopper folk fra at opnå, hvad de ønsker, er den manglende til at kommunikere deres tanker til andre mennesker. Men hvis enkeltpersoner har tro, at der er en kollektiv intelligens, som er en ressource, de kan bruge til at få, hvad de vil, og hvis de bruger den kollektive intelligens effektivt de får, hvad de ønsker. Selv hvis det, de ønsker, er en “ enkel &"; kop te
 !;