Bedste Feet Forward

Det &'; s, hvordan vi alle ønsker at starte skoleåret – med vores bedste fødder fremad. Her til morgen, da jeg vendte tilbage fra at gå min hund, mødte jeg en nabo mor og hendes to små børn. De vender tilbage fra en retssag gåtur til den lokale folkeskole. Jo ældre barnet er begyndt børnehave, og de havde timet gåtur til skole. “ Tretten til femten minutter, inklusive dilly-leflende &"; Hvad god planlægning, tænkte jeg. Skole gør ikke &'; t starte her indtil næste tirsdag, men min nabo var oprettelse deres morgen rutine nu. Af udseendet af det, havde det været en behagelig udflugt.

For forældre til børn med særlige behov, skolestart bringer nogen bæven samt spænding som du overveje at få at vide og komme til at arbejde med nye lærere og tjenesteudbydere til dit barn. Dette er et andet sted at sætte din bedste mund fremad – selvsikkert og klart lade folk vide, at du ønsker at arbejde med dem.

Indføre Yourself

Start ved at indføre selv tidligt. Kontakt dit barn &'; s lærer (eller holdleder), og anmode om et møde snart, så du kan begynde at komme til at kende hinanden og så du kan fremhæve bestemte ting, du ønsker lærerne til at forstå, om dit barn. Må ikke vente på den første planlagte revision, medmindre det er i september. Blive glædeligt selvhævdende i beder om dette møde. Lærerne har travlt, og de kan foreslå, at du venter til Tilbage til skolen Night. Men denne gruppe indstilling vandt &'; t opfylde dine behov. Så finde et tidspunkt at mødes og være villige til at være fleksible om tid fra din side. Baseret på de tjenester dit barn modtager, overveje hvem du allerhelst møde.

gennemgang

Hvis dit barn har en IEP (Individualiseret uddannelsesplan) eller en 504 planen, har det med dig. Selvom du ville håbe, at klasselærere kender dit dokument, kan de ikke være. Så det &'; s god idé at gå over indkvartering og service, der er beskrevet i det, bare for at gennemgå. Det giver dig også mulighed for at stille, når de særlige kontorer starter. Ofte er disse er ikke klar til at gå i starten af ​​skoleåret, men din spørger lader folk vide, at nogen er på udkig efter tjenesten. Det kunne være nyttigt. Selv hvis du ikke har en “ dokument, &"; men du ved, at dit barn har brug for nogle særlige hensyn, bede om at tale med læreren i begyndelsen af ​​året.

Indfør dit barn

Det er godt en tid til at lade lærerne ved, hvad de kan forvente fra dit barn i klasseværelset. For eksempel kan dit barn være meget genert og tilbageholdende med at melde sig frivilligt eller endda at tale om opfordrede. Måske det hjælper hende til at vide på forhånd, at hendes lærer vil opfordre hende i matematik og bede hende noget, som hun kender. Dette kan hjælpe hende til at vænne sig til klasseværelset deltagelse. Måske du har et barn med ADHD, der skal være i stand til at bevæge sig rundt. Lad læreren vide, at hvis dit barn ser ud til at blive distraheret eller skal distraherende andre, ville det være nyttigt at give hende en mulighed for at bevæge sig rundt. Dette kunne bede hende om at passere ud materialer til klassekammerater eller tage en besked til kontoret. Mange lærere er ganske dygtige til montering bevægelse pauser problemfrit ind dagen. Dit input på bekymringer som disse kan hjælpe klasseværelset læreren arbejde med dit barn og gemme dit barn ydmygelse i klasseværelset.

Så sætte din bedste mund fremad! Efter et møde som dette vil du vide, hvem du kan arbejde med, og hvem du skal holde øje med. Skolens personale vil vide, at du er en engageret og bekymret forælder, der er villig til at bede om deres input og hvem ved, hvad der servicerer sit barn er berettiget til. Dette er grundlaget for en god start
.