Vellykket Læring i syv enkle trin

Vellykket Læring i syv enkle trin
Af Jeni Hooper Chartered Psykolog

Alle forældre ønsker, at deres børn skal have lykkelige, succesfulde liv. Når du har valgt en god skole, hvad der ellers kan du gøre? Her er syv trin til succesfuld læring, du kan bruge til at hjælpe dit barn til at gøre deres bedste i skolen, uden at vende din stue i et klasseværelse.
Børn har brug for vigtige færdigheder til at bosætte sig langt ind i skole og til at blomstre. Disse færdigheder kan udvikles gennem leg og hverdagsliv. Når du ved hvad du søger at gøre det bliver en naturlig del af livet. Du don &'; t har brug for dyrt udstyr, kun et par minutter hver dag vil være nok til at skabe reelle resultater.

1 Tilskynde kreative og imaginære play
Sørg for at dit barn har lidt tid hver dag til at gøre deres egne ting. Opmuntre dit barn til at vælge, hvad de skal gøre. Evnen til at koncentrere sig er stærkest, når børn vælger noget, der interesserer og ophidser dem, hvor de fører spillet snarere end at følge passivt som at se tv eller spille på spillekonsoller
At blive helt opslugt kaldes &';. Flow &' ;. Når et barn er i flow de mister overblikket over tid og kan fortsætte med, hvad de gør uden voksen hjælp. Børn har brug for at udvikle
denne evne til at styre deres egen tid og være uafhængig. Dette hjælper også i skolen, fordi de har lært at bosætte at arbejde og fokusere deres koncentration.

Vellykket læring er selvadministrerende, og selv om lærerne kan inspirere og informere, kan de ikke ikke overvåge hver læring trin. Play er derfor vigtigt som grundlag
til arbejde. Det &'; s også sjovt, og det gør dig godt.

2. Arbejder for at dit barn &'; s styrker og evner

Ethvert barn har en unik kombination af evner, og det er sjældent at være god til alt. Læg mærke til, hvad dit barn nyder at gøre.

• Har de elsker tal
• Er de gode til at sætte ting sammen
• Måske samtale og historier ophidser dem
• Måske
&bull bevægelse og sport; Har de elsker musik
• Eller måske naturen fascinerer dem
• Måske de er gode til at føle andre mennesker &'; s følelser
• Eller til at styre til at holde sig ro i en krise.

De fleste mennesker nu er enige om, at der ikke bare er en form for intelligens, men mange intelligenser. Disse omfatter:

• sprogligt-verbal (mundtligt og skriftligt ord)
• logisk-matematiske (ræsonnement og problemløsning)
• visuelle /rumlige (se og forestille)
• kropslig-kinæstetisk (kropsbevidsthed og bevægelse)
• musikalsk-rytmiske (lyd og mønster
• interpersonelle (interaktion med andre)
• intrapersonal (følelse, værdier og holdninger)
• naturalistiske (klassificeringer, kategorier og hierarkier)

Børn nyder at have tid til at bruge deres styrker jævnligt Don &';. t blive fristet til at bruge mere tid på at forbedre færdigheder, som er svagere end på at bruge og nyde resultater Dit barn vil få energi og spænding
fra at bruge deres naturlige evner Motivation.. og vedholdenhed vokse fra disse erfaringer at gøre de ting, vi elsker

3 Vær sikker på, at evnen vokser fra læring og praksis

Don &';.... t tænke over indlæringsevnen som fastsættes Børn, der tror talent er fast, “ du har enten fået det eller tilflugtssted &'; t &";.. en tendens til at se udfordringer og fejl som trusler mod deres selvbillede Dette sætter ud en stress reaktion gør dem vrede, angst eller kan fryse i panik

Hemmeligheden bag succes er at se læring som en form for vækst. Jo mere du gør det bedre, du får. Fejr hvert trin på vejen til succes. Dette er et optimistisk syn, som skaber tillid.

4. Vælg realistiske mål

Læring er mere som en række små trædesten til at krydse en flod end en stejl bakke til at forcere. Vær realistisk om, hvad dit barn kan gøre, er baseret på deres alder og interesser. BBC hjemmeside på www.bbc.co.uk/parenting~~V
giver nyttige oplysninger om udviklingsstadier og hvad de skal forvente på hvert alder.

5. Lad dit barn &'; s evner og interesser sætter tempoet.

Læg mærke til, hvad de gør, og hvad der ophidser dem, og bruge det som en
affyringsrampe til andre interessante erfaringer. Hvis du tager for meget kontrol, kan dit barn blive stresset eller slukket fra læring. Brug 3W &'; s:. Vente, se og undren, som vil hjælpe dig med at blive afstemt til dit barn &'; s naturlige evner og interesser

6. Se fejl som udfordringer ikke problemer.

Fejl vise os, hvordan vi gør hidtil. At se fejl som kortsigtede tilbageslag kan være nyttig. Fejl giver oplysninger om, hvor de skal gå næste. De er byskilte for at lære ikke vejspærringer. Børn med en vækst tankegang kan lære at byde dem velkommen som udfordringer. Børn med en fast evne tankegang ser dem som bevis for, at de har nået deres grænser. Et synspunkt skaber energi, den anden er dræning.

7. Ros indsats ikke resultater

Den drivende kraft for succes er indsats og vedholdenhed. Ros dit barn for deres engagement og for den tilgang, de har taget. Læg mærke til, hvordan de går om en opgave

• Har de planlagt det
• Er de godt organiseret
• Har de finde måder omkring et problem?

Dette kan være nyttigt hverdag, når du laver almindelige opgaver i hjemmet, ligesom oprydning soveværelset eller pakke en skoletaske. Ros dit barn til at få involveret, og forsøger at gøre tingene for sig selv. Drej negativer ind positiver Før eller senere alle børn får modet og har brug for hjælp til at få re-gang

Hvis for eksempel dit barn siger &';. Det &'; s ikke godt jeg kan &'; t huske &'; du kunne tage tid sammen at finde ud af, hvad der vil forbedre deres hukommelse. Du kan have det sjovt at eksperimentere med forskellige tilgange. Er de visuelle elever? Så billeder og mindmaps vil skabe forbindelser til at hjælpe dem med at huske

• Måske de lærer gennem at lytte og tale – rytme kan hjælpe, så prøv at sætte noget til musik eller ind i et rim

• Er de praktiske og gør de gerne opleve noget først klar til at hjælpe dem med at lære? Kunne de lave en model eller forestille sig at gå gennem et hus med forskellige dele af det, de ønsker at huske i hvert rum?
Største hemmelighed af alt er at opdage, at læring kan være sjovt. Når dit barn mener, at de kan blive en succes, vil de fortsætte med at forsøge, uanset tilbageslag. De vil nyde at udforske og bruge interessante måder at lære og praksis. De vil gerne lære, og vil sætte pris på opmuntring fra lærere, venner og familie. De vil føle sig trygge om sig selv og fremtiden
Ja, du har gættet det; den virkelige hemmelighed af vellykket læring er at finde en positiv holdning, som hjælper dig til at holde ud og ikke at give op
.