Diagnosticering autismespektrumforstyrrelser

En tidlig diagnose af autisme spektrum forstyrrelse er vigtigt, så tidligere nødvendige interventioner kan begynde, men der er stadig mange bekymringer om “ mærkning &"; et barn med autisme spektrum forstyrrelse. Der er masser af beviser, der indikerer en intensiv tidlig indgriben i optimale undervisningsmiljøer i mindst 2 år i løbet af de førskole år meget effektiv til at forbedre resultaterne i de fleste små børn med autisme spektrum forstyrrelse. Salg

Adfærdsmæssige karakteristika er den første Clues klinikere bruger til at stille en diagnose af autisme spektrum forstyrrelse. Nogle af de karakteristiske adfærd på autisme spektrum forstyrrelse er synlige i de første par måneder af livet, eller synes på noget tidspunkt i de første år. En diagnose af autisme spektrum forstyrrelse kan foretages, hvis der er underskud i mindst et af følgende områder, før de fylder 3:

• Kommunikation
• Socialisering
• Begrænset adfærd

Der er to etaper til diagnosen processen:

1. Developmental screening under “ godt barn &"; check-ups
2. En omfattende evaluering af et tværfagligt team

Hvis din rutine “ godt barn &"; check-up omfatter ikke en udviklingsmæssig screeningstest, bør du bede om, at det skal gøres. Som en forælder eller vicevært, dine egne observationer og bekymringer om barnet &'; s udvikling vil være meget vigtigt i bestræbelserne på at evaluere dit barn

Screening værktøjer, der anvendes til at indsamle oplysninger om et barn &'; s. Social og kommunikation udvikling inden medicinske indstillinger omfatter:

• Den Checkliste for Autisme i Småbørn (CHAT)
• Den modificerede Checkliste for Autisme i Småbørn (M-CHAT)
• Den Screening Tool af autisme i to-årige (STAT)
• Den sociale kommunikation Spørgeskema (SCQ) (for børn 4 år og ældre)

Andre screening-værktøjer kan nævnes:

• Parent svar på et spørgeskema
• Kombination af observation
overordnede rapport og

Screening værktøjer giver ikke individuelle diagnose. De tjener til at vurdere behovet for henvisning til eventuel diagnose af autisme spektrum forstyrrelse. Disse screeningsmetoder ikke altid identificere børn med “ mild &"; autisme spektrum forstyrrelse som dem med højtfungerende autisme eller Aspergers syndrom. Evaluatorer føler en afgørende forskel i børn med autisme fra andre børn, før de fylder 2 omfatter pege og foregive play

I de sidste par år screening-værktøjer udtænkt til at screene for Aspergers syndrom og højere fungerende autisme omfatter:.

• Den Autisme Spektrum Screening Spørgeskema (ASSQ)
• Den australske Scale for Asperger &'; s syndrom
• Den Barndom Aspergers Syndrom Test (CAST) (de seneste)

Disse screening værktøjer er pålidelige til identifikation af børn i skolealderen med Aspergers syndrom eller højere fungerende autisme. Koncentration inkluderer:

• Sociale og adfærdsmæssige svækkelser hos børn uden væsentlig sprogforsinkelse

Den anden fase af diagnose er en omfattende diagnostisk evaluering. Den omfattende udredning er designet til præcist at regere i eller udelukke en autisme spektrum forstyrrelse eller andre udviklingsmæssige problemer. Evalueringen sker som regel ved et tværfagligt team, der inkluderer:

• En psykolog
• En neurolog
• En psykiater
• En talepædagog
• Andre fagfolk, der diagnosticere børn med autisme spektrum forstyrrelse

Autisme spektrum forstyrrelser er komplekse og ofte involverer andre neurologiske eller genetiske problemer. En omfattende evaluering bør omfatte neurologiske og genetiske vurderinger samt dybdegående kognitive og sprog test. De foranstaltninger, der er udviklet specielt til at diagnosticere autisme omfatter ofte:

• Autisme Diagnose Interview-Revised (ADI-R)
• Den Autisme Diagnostic Observation Schedule (ADOS-G)

Hvad er Autisme Diagnose Interview-Revised (ADI-R)?

Autisme Diagnose Interview-Revised er en struktureret samtale, der indeholder over 100 poster og sker med de pårørende. Dette værktøj består af fire hoveddele:

• Barnet &'; s kommunikation
• Barnet &'; s social interaktion
• Det barn &'; s gentagne adfærd Salg • Age-of-debut symptomer

Hvad er ADOS-G

Dette er et observationsstudie diagnostisk værktøj, der bruges til “? Presse &"; for socio-kommunikative adfærd, der ofte forsinkede, unormal, eller fraværende hos børn med autisme spektrum forstyrrelse.

Childhood Autism Rating Scale (CARS)

Childhood Autism Rating Scale (CARS) er anden screeningsværktøj fagfolk ofte bruger til at evaluere:

• Det barn &'; s bevægelser krop Salg • Tilpasning til forandringer
• Lytte respons
• Verbal kommunikation
• Barnet &'; s forhold til folk

Barndom Autisme Rating Scale er egnet til brug med børn over 2 år. Evaluator ikke kun konstaterer barnet, men opnår også relaterede oplysninger fra forældrene. Evaluator derefter satser barnet på en skala baseret på afvigelse fra den typiske opførsel af børn i samme alder.

Andre Tests

To andre tests, der skal anvendes til at vurdere ethvert barn med en forsinket udvikling er:

• En formel audio logik hørelse evaluering
• Bly screening

Eksperter føler nogle høretab kan opstå med autisme spektrum forstyrrelse; dog kan nogle børn med autisme spektrum forstyrrelse være forkert diagnosticeret med høretab. Børn, der forbliver i den mundtlige-motor scenen for en længere periode kræver bly screening. Et barn med en autistisk lidelse normalt har forhøjet blyindhold i blodet.

ansvar Den Tværfaglige Team

Den tværfaglige diagnostiske team har et ansvar for at grundigt at vurdere barnet. De vil vurdere barnets &'; s unikke styrker og svagheder, og derefter bestemme en formel diagnose. Når en diagnose er gjort holdet vil mødes med forældrene eller pedeller til barnet til at forklare resultaterne af evalueringen.

Møde med forældrene eller Pårørende til en endelig diagnose

De fleste forældre er allerede klar over, at “ noget &"; var bare ikke helt rigtigt med deres barn. Ikke desto mindre, når diagnosen autisme spektrum forstyrrelse er givet, kan det være ødelæggende. Nogle forældre kan endda gå ind i en benægtelse fase, og det kan være vanskeligt at fokusere på at stille spørgsmål. En af de bedste muligheder forældrene nødt til at stille spørgsmål er, mens evalueringen team er sammen. Fokus nu bør være: Hvilke yderligere skridt forældre eller pedeller af et barn med autisme spektrum forstyrrelse skal tage? Det er den bedste fordel af forældre eller pedeller til at lære så meget som muligt på dette møde. Vær opmærksom på navnet eller navnene på fagfolk, der du kan kontakte senere, hvis du har yderligere spørgsmål

Kilde:. National Institute of Mental Health

Disclaimer: * Denne artikel er ikke ment til at diagnosticere, behandle eller kurere nogen form for et sundhedsproblem. Disse udtalelser er ikke blevet evalueret af Food and Drug Administration. Altid konsultere din læge om enhver form for et sundhedsmæssigt problem, og især før du begynder enhver form for en øvelse rutine.

Denne artikel er gratis at offentliggøre med den ressource boksen. Artikel skrevet 5-2007.rce: National Institute of Mental Health
.