Hvordan skal man behandle med School Daze

Selv om vejret er varmt og dampende, det er næsten tilbage til skolen og i mange landestandarder, der allerede klasser i session. Bare tanken om frokost forberedelse, efter skoletid berigelse aktiviteter, lektier tilsyn og rapport kort gør os få en synkende følelse i pit af vores maver. Ikke kun fordi vi er involveret eller strukket som ansvarlige forældre, men også fordi vi huske, hvordan vores egen dovne dage i en sorgløs sommer bare gled væk og derefter tilbage til skolen, vi marcherede: a. Tab af uskyld

Ofte en middelmådig eller undlade karakter internaliseret med tavse accept. Som sangen går, “ Det første klip (s) er den dybeste &"; Disse barndommen mærker kan hæmme vores åndelige udvikling, vores kreativitet og vores selvudfoldelse. Mange af os går rundt i dag, tænker, at vi ikke er gode i videnskab, matematik eller skrive, eller at vi er simpelthen ikke godt nok.

Men du nogensinde tænke på at vende en fiasko til en succes? Lærere, skoleledere, vejledere er imødekommende. College professorer har kontortid. Hvis en studerende mislykkedes eller ikke udføre op til hans eller hendes forventninger på et sigt papir eller eksamen, så et møde med læreren kan åbne op for en ny verden. Nogle vil gøre det muligt for studerende at omskrive papir eller generobre testen for at lære beherskelse. Hvis ikke, måske en ekstra kredit projekt kan tilføjes. I værste fald vil den studerende lære at lykkes næste gang og kan øve befæste sit svageste led. Med den rigtige mentor studerende kan spire og blomstre og gøre fantastiske ting. Den personlige kontakt er med til at lede os

Vi er nødt til at ændre vores opfattelse af skole for vores skyld såvel som vores børn &'; s.. Voteringen kan afmystificeret; børn kan nå højere og stadig være tilfredse med små resultater, forudsat at vi samarbejder og bekræfter deres indsats. Jeg husker at læse en anekdote af Anthony De Mello, hvor et barn ønsket føringen i skolens spille. Han praktiserede hjemme for utallige timer. På dagen af ​​prøveversioner hans mor var spændt afventer hans tilbagevenden fra skole. Han brød gennem døren smilende. Hun regnede med, at han var lykkedes. “ Hvad skete der? Fik du en del &"; Hun spurgte. “ Jeg blev udvalgt til at klappe, heppe &"; Vi kan alle lære af denne dreng &'; s holdning samt læreren &'; s følsomhed

Start med at forestille sig skolen som en væske, kan tilpasses miljø, hvor læring er sjovt og opnåeligt.. Forklar dine børn, at læring finder sted rundt omkring os, og at alle kunne potentielt være vores lærere, herunder andre børn. Lad dem også, at du
konstant læring fra dem
.

Her er nogle forslag til at tage brodden ud af skolen transformerende skole døs i forbløffende dage.