Fem år gammelt barn-aldre og Stages

De fem-årige er mere sikker på sig selv og er generelt pålidelig. Han har lært at gøre, hvad der forventes af ham. Du kan normalt ræsonnere med ham, og han vil forstå, hvorfor du vil have noget gjort en bestemt måde. En fem-årig kan stadig have nogle problemer med at bruge små muskler, men kan normalt udskrive hans navn og et par andre ord.

Han er langt mere pålidelige og uafhængige end i en alder fire og mindre tilbøjelige til at blive distraheret på vej til skraldespand. Han elsker historier, lærer bedst ved gentagelse og elsker gruppeprojekter. En fem-årig er som regel venlige, sympatisk, kærlig, og nyttige, men når han ikke får sin egen måde, han kan blive stridbar. Det er meget motiverende for ham at modtage nye privilegier, som viser at han er "større" og "ældre".

Task Forventninger

* Gør sin seng (dyner virker bedst)
* Rens og trim hans fingernegle
* Tør spild
* Pick up trash i gården
* Spot rengøre væggene
* Shake område tæpper
* Tør møbler, fingeraftryk fra vægge, osv
* Foder og vand kæledyr
* Kend sin adresse og telefonnummer
* Tast 911 i en nødsituation
* service projekter som at hjælpe afhente skrald i parken

Fysisk Udvikling

* Flytning, flytning, al den tid De er meget gode til fysiske aktiviteter, som at løbe, klatre, sidespor, afbalancering
* De har som regel udviklet til højre eller venstre hånd præferencer
* De kan bade sig selv, men kan ikke få virkelig ren eller være i stand til at gøre håret hårvask
* Væksten er begyndt at sætte farten ned, og de har ikke appetit, de havde, da de var yngre
* Begynder at miste deres barn tænder
* Hader at hvile og alligevel trætte nemt. Kan have nedsmeltninger og har brug for tid alene.

Mental Development

* De taler ... en masse! Du har måske svært ved at få et ord i kantvis
* Har du en god hukommelse og kan sige deres fulde navne, adresser og fødselsdag.
* Det er mere tydeligt for dem, når noget er virkelig sandt, eller de bare ønske det var sandt
* De kan regne med at bruge deres fingre
* De nyder matchende størrelse, farve, form og hvad der går med, hvad
* Naturen er den største klasseværelset for denne aldersgruppe
* Kan have dårlig drømme og mareridt eller irrationel frygt

Social Udvikling

* De elsker at klæde sig ud og lege i grupper
* De kan komme sammen med jævnaldrende bedre end søskende
* Nyd at gøre kunsten projekter

Følelsesmæssig udvikling

* De har ikke de raserianfald, men kan "grave deres hælene i"
* Normalt meget tæt på deres mor og ønsker at behage hende
* Kan være impulsiv og tage ting, der hører til andre
* Når de er anspændt eller stresset, kan de vælge deres næser, bide deres negle eller blinke deres øjne
* De kan græde eller skrige, når frustrerede

Fem-årige er begyndt at trække sig væk og blive deres egen person. Hvis du ønsker at få dem til at gøre noget, de ikke ønsker at gøre, gøre det til et spil. De elsker ros og opmuntring, men så gør vi ikke alle?

Hvis du gerne vil lære mere om, hvordan du bruger opmuntring for positiv særbehandling, tillad mig at give dig en gratis e-bog om verbal og nonverbal kommunikation. Bare gå til http://www.UseEncouragingWords.com Du vil blive glad for du gjorde, og så vil dit barn
.