Oprettelse steder for børn at flytte i små rum

Førskoleundervisning fagfolk ved bevægelse bidrager til den overordnede udvikling af unge børn. I det fysiske område, ikke kun hjælper bevægelse nødvendige motoriske færdigheder udvikles og modnes ordentligt, men det også tilskynde fysisk kondition, hvilket er særligt vigtigt i betragtning af den aktuelle fedme blandt katastrofe og dens relaterede sundhedsproblemer. Socialt og følelsesmæssigt, udviklingsmæssigt egnede bevægelse aktiviteter hjælper børn lærer samarbejdsevner, og hvordan man skiftes og dele plads med andre. Og nyere forskning viser bevægelse er vigtig for hjernen og kognitive udvikling. Alligevel mange tidlige barndom pleje og uddannelsesprogrammer don &'; t omfatter bevægelse tiltag ud over den daglige tur udenfor eller lejlighedsvis dans til Kid &'; s optagelse. Hvorfor? Den mest almindelige årsag: pladsmangel. Efter alt, hvordan kan du køre fysisk aktivitet i flere livlige børn, når der &'; s næppe nok plads til dem at sidde ved cirkel tid uden fortrængning hinanden
Tag børnene udenfor
Selv om det ville være smukt at have bare?! højre plads til at udføre bevægelse lektioner, et sådant rum er sjældne. Lærere med ret til indrejse til et motionscenter, multipurpose værelse, eller ekstra klasseværelse er blandt de heldige få. Men også heldige er dem med masser legeplads plads. Udendørs er helt sikkert det bedste sted for unge børn til at udføre og mester nye fysiske færdigheder og til at forstå den rene glæde ved bevægelse. Det &'; s også det sted, hvor de &'; re tilbøjelige til at brænde flest kalorier, hvilket er meget vigtigt i kampen mod barndommen fedme
“. Inde &"; Spor til børn
, hvis du skal bruge din indendørs klasseværelse til bevægelse aktiviteter, skubber møblerne til væggene for at skabe den mest åbne rum muligt. Når du reorganisere møbler, bede børnene til at hjælpe og gøre opgaven sjovt ved at bede dem om at forestille sig at være bygningsarbejdere, Santa &'; s elvere, eller Snehvide &'; s dværge. Som du organisere pladsen, skal du sørge grænser klart bestemt, og at udstyr og genstande leverer enten en sikkerhedsrisiko eller en uimodståelig tiltrækning fjernes. Hvis materielle distraktioner kan &'; t afmonteres ligesom borde “ tiggeri &"; skal klatrede op på, eller hjul legetøj bare “ spørger &"; at blive redet, overveje dækker dem, før dine bevægelser sessioner at slippe af fristelsen. Placer sikre forhindringer langs håndgribelige vægge og wrap gulv til loft-kolonner i polstret materiale til at beskytte børnene fra skade.
Der er ingen undskyldninger!
Selvfølgelig, nogle gange på trods af hvad du gør, vil du aldrig har tilstrækkelig åben plads, indendørs eller ud. Men det gør ikke &'; t betyder bevægelse kan &'; t være en del af programmet! Efter alt, ikke alle bevægelser involverer vandrer gennem rummet. Nonlocomotor færdigheder såsom strække sig, bøjning, rysten, drejning, vuggende, svajende, swingende, vridning, og dodging er nødvendige, også, og mange bevægelsesmæssigt færdigheder som at gå, løbe, hoppe, galop, og hopping kan udføre på plads. Du kan garantere børnene har værdifulde erfaringer med disse færdigheder ved at holde de grundlæggende elementer i bevægelse i tankerne
Vigtigheden af ​​positive læringsmiljøer
endelig at sørge for bevægelse så oplever køre problemfrit, du &';. Ll ønsker at oprette en positiv læringsmiljø. Som Montessori selvfølgelig påpeger, “ Det er mere udvikling og mindre stressende for alle involverede, hvis voksne fokuserer på at sætte scenen for korrekt adfærd, snarere end på at advare børn efter de opfører sig forkert &"; Til dette formål, er du nødt til at etablere grundregler: 1) Vi vil respektere hinanden &'; s private rum, og 2) Vi vil bidrage med så lidt støj som muligt
. .