Forældre-lærer-elev partnerskab

samtale om at ændre vores sind, vores skoler og vores nation til et paradigme, der fokuserer på styrker begynder med forældre og lærere. Forældre, lærere og elever kan begynde at danne en styrke alliance mellem hjemmet og skolen. Hvis du er en forælder og bruge denne bog derhjemme, dele den med din skole. Ligeledes, hvis du er en lærer og praktisere disse øvelser og filosofier med dine elever, ikke spilde tid på at dele dem med dine elevers forældre. Her er nogle øvelser for at hjælpe med at fremme styrken alliance.

* Udkast et brev én side til dit barns lærer, hvis du er en forælder, at et barns forælder, hvis du er en lærer, eller til både din lærer og dine forældre, hvis du er studerende. I brevet, beskrive Læring Styrker af det pågældende barn i så mange detaljer som du kan. Medtag hvordan han - eller du, hvis du er den studerende - kan lide at lære, hvilke ting han nyder at gøre mest, hvilken type miljø fungerer bedst for ham, og hvad han finder svært. Del dette brev med den person, for hvem du skrev det. Hvis du er en forælder, bringe brevet til forældremøder konferencer

* Læs følgende casestudie og besvare de medfølgende spørgsmål

Yolanda dag i skolen:.. Yolanda er en fokuseret elev. Hun tager alt, hvad hun gør i klassen meget alvorligt og lytter meget godt til læreren. Hun kan ikke lide at deltage i gruppeaktiviteter, og hun ikke hæve hendes hånd meget eller bidrage til klassediskussioner, medmindre læreren opfordrer hende. Selv om hun afslutter alle sine opgaver, nogle gange hendes arbejde er ikke korrekt. I frikvarteret, Yolanda kan lide at sidde i skyggen og læse. Hun har et par venner, der sidder med hende, men hun kan ikke lide at deltage i den store gruppe aktiviteter på legepladsen.

I betragtning af hvad du ved om Learning Styrker, oprette en læring profil Yolanda. Spørg en lærer eller en anden forælder til at gøre det samme, og derefter sammenligne dine beslutninger og indsigter.

* Sørge for en konference med dit barn, og hans lærer, hvorunder du diskutere kun de positive aspekter af hans eller hendes læring. Bring Styrker Profil til konferencen.

Hvorvidt dit barn kæmper i skolen, vil han eller hun har brug for hans eller hendes styrker til at finde succes, lykke og tilfredsstillelse i fremtiden. Enten gennem konferencer eller telefonsamtaler, bør du være i kontakt med alle dit barns lærere; ikke kun dem, hvis klasser udgør en udfordring. Overvej at bruge mere tid på at tale med lærerne i hvis klasser dit barn gør godt. De vil give dig større indsigt i dit barns styrker, og derfor fortjener din opmærksomhed. Mange forældre til elever, der klarer sig godt i skolen springe konferencerne helt. Dette vil bestemt ikke garantere, at du, dit barn eller lærerne vil forstå og udvikle dit barns stærke sider.

"Gode kvaliteter" er ikke en kanal til dit barns konklusion arbejde, han elsker og relationer, der er meningsfulde. Din opmærksomhed er. Når du går til forældremøder konferencer eller ring for at tale med lærere, spørge, hvad dit barns styrker er. Du kan have til sætning spørgsmålsfelterne flere måder. Du kan spørge, "hvad tingene gør mit barn gør, at han virkelig nyder at gøre?" eller "Hvilke aktiviteter gør min datter føler sig mest succesfulde gør?" Husk, historie er ikke en styrke; Det er et emne for undersøgelse. Spørg ikke læreren, hvad dit barn er god til at gøre; du kan regne det ud nemt. I stedet spørge om hvad dit barn kan lide at gøre i klasseværelset. Det næste spørgsmål kan være: "Hvordan er din klasse engagere mit barns styrker?" Hvis læreren ikke ved, kan du tilbyde at hjælpe. Lærerne kan ikke lide konfrontation så meget som nogen, så husk på, at disse spørgsmål ikke er beregnet til at være anklagende eller konfronterende. De er designet til at flytte fokus for samtalen fra svagheder til styrker

* Bed om at se dit barns vurdering -. Som er et andet ord for tests, quizzer, og projekter - da disse er alle de måder en Læreren bestemmer, hvad dit barn kender. Har læreren vise dig den måde, hun eller han nedbryder komponenterne i dit barns klasse. Er hovedparten af ​​den lønklasse baseret på kun én måde at demonstrere viden? En skole, der fokuserer på de studerendes styrker vil vurdere dit barns viden på en række forskellige måder, ikke kun pen og papir tilbagekaldelse. Du kan bede dit barns lærere til at vurdere forståelse i en række forskellige måder, og har disse forskellige måder tæller lige så meget som den traditionelle måde. En lærer skal kunne forklare, hvordan hun eller han kom til lønklasse dit barn og vise dig, hvordan dit barns styrker blev afspejlet i denne lønklasse

Ovenstående er et uddrag fra bogen dit barns Styrker:. En vejledning til forældre og lærere fra Jenifer Fox. Ovenstående uddrag er et digitalt scannet gengivelse af tekst fra print. Selv om dette uddrag er blevet korrekturlæst, kan lejlighedsvis fejl vises på grund af scanningen. Der henvises til den færdige bog til nøjagtighed

Genoptrykt efter aftale med Penguin, et medlem af Penguin Group (USA) Inc., fra dit barns styrker
Ophavsret &kopi; Jenifer Fox 2009
.