Det første skridt i Undervisning Kids Om penge

Financial Intelligence og Kids:.. Hvordan de lærer noget, er, hvordan de lære alt

Undervisning børn at vokse ind i økonomisk ansvarlige voksne har vist sig at være noget af en udfordring for de fleste forældre. Du enten ikke ved, hvordan at tale med dine børn om penge, ikke har du en anelse om, hvad at sige, hvis du kunne, eller du ikke klar over at du om grundlaget for deres finansiel uddannelse, om du siger noget eller ej .

Du kan se, om dine børn er ligesom de fleste børn, de ønsker ting. Og hvis du er ligesom de fleste forældre, ville du gerne være i stand til at give dem, at ting. Dette er som forventet i Amerika.

Men her er fangsten. Du skal blot give dit barn alle de ting, han ønsker ikke understøtter hans fremskridt i retning af selvforsørgelse ikke opbygge en intern følelse af motivation og bestemt ikke hjælpe med at udvikle en stærk arbejdsmoral. Bliver Walmart for dine børn uendelig begær vil ikke egner sig til dem at udvikle en stærk tro på, at de rent faktisk kan få, hvad de ønsker i livet, hvis de arbejder for det.

Hvis du ser på den modsatte ende af spektrum, tilbageholde alt barnet ønsker og måske endda gøre ham arbejde for nogle af de ting, han har brug for, kan tvinge et barn til at være for ansvarlig for tidligt, og dette scenario rejser spørgsmål af sine egne.

Et barn i denne position mister nogle gange kontakt med deres barndom, at blive tvunget på mange niveauer til at blive ansvarlige hurtigere end måske nødvendigt. Selv om der er bestemt ikke noget galt med at være ansvarlig, er der noget, der taler for at lade børn være børn. Efter alt, ville de fleste voksne let bytte et par af deres dage usuccessfulde på arbejdspladsen for et par pleje-fri dage i skoven fange frøer eller mere sandsynligt, kører rundt i storcenteret med venner eller spille de nyeste videospil på naboens tv.

Dette betyder ikke nødvendigvis omfatter barnet, som på syv år, beslutter sig for at starte en virksomhed og gør $ 1000 om måneden med den tid, han eller hun er ti! Dette barn er internt motiveret af en usynlig kraft, og bør fremmes. For børn, der ikke er uløseligt motiverede tidligt i livet, tvinger dem ind i alt for meget ansvar ofte tilføjer til de andre belastninger af at vokse op og rent faktisk kan forårsage meget negative konsekvenser i form af et barns adfærd og valg i livet, mens de er unge.

Balancen mellem disse to, kombineret med den hensigt at give dine børn en solid finansiel uddannelse, er det, der er med til at skabe en voksen med en sund sans for økonomisk ansvar. Spørgsmålet er … hvordan kan du bestemme, at solid finansiel uddannelse i disse børn i jeres i den måde bedst muligt for dig og barnet

Før vi ser på, hvordan man kan lære dine børn om penge, vi skal undersøge? hvordan de lærer i første omgang. Dette er fordi, hvordan de lærer noget, er, hvordan de lærer alt, så det kun giver mening at lære dem om penge ved hjælp af deres egen personlige læringsstil.

Har du nogensinde lagt mærke til, at du skal 'se' et kort i For at forstå retninger nogen giver dig? Eller at du skal se et billede med henblik på at forstå, hvordan noget går sammen eller hvordan en ting er relateret til en anden? Har du nødt til at være i front i den klasse for at se, hvad læreren trække på tavlen? Bruger du ord som se, se, varsel og se? Din primære læringsstil er, hvad der betegnes som Visual.

På den anden side, har du til at lukke øjnene for at "høre" hvad der bliver sagt, fordi den visuelle forstyrrer din evne til at tage i og bearbejde ny information? Har du ofte sidde i midten eller i ryggen på et seminar, fordi du kun behøver at lytte til få oplysninger? Bruger du ord som at lytte og høre? . Din primære læringsstil kaldes Auditiv

Og endelig, har du til at "gøre" en ting for at lære det; uanset om det er en fysisk færdighed, en mental opgave eller en følelsesmæssig lektion? Har du ofte stoppe og tjekke ind med din krop til at se, hvordan noget føles, før du beslutter, om du har lært det, eller tror det i første omgang? Bruger du ord som føler, tarm, krop og fornemme? Så din primære læringsstil kaldes Kinæstetisk; du lærer bedst gennem en kombination af bevægelse og følelser relateret til emnet.

De fleste mennesker lærer gennem en kombination af to af læringsstile, og nogle mennesker lærer gennem alle tre, men de fleste har én primær stil, som de stole på mere end de to andre. En vigtig bemærkning imidlertid at lægge mærke til, er, at mindre end 20% af vores befolkning er primært auditive elever. Den gåde her er, at de fleste af vores skoler bruger primært auditive former for undervisning.

Lad os anvende disse tre læringsstile til at undervise dine børn hvordan penge fungerer. Hvis der er tre måder for dem at lære, er de ikke i tvivl at lære om penge fra dig på tre måder.

Det betyder, at de ser hvad du gør med penge, lytte til hvad du siger om penge og oplever i deres organer de situationer, du oplever med penge.

Det er ikke en ny idé, at mennesket lærer bedst ved eksempel. Albert Einstein sagde engang, "Indstilling et eksempel er ikke det vigtigste middel til at påvirke et andet;. Det er det eneste middel" Han var lige på penge, ordspil bestemt. Før du kan lære dit barn noget om penge, skal du undersøge eksempel, at du som forælder eller værge, sætter for ham eller hende.

Dette betyder, at før du sætter nogen form for godtgørelse på plads, start besparelser og kontrol af regnskaber for dit barn, tilskynde dem til at starte en lille virksomhed eller lære at handle den nyeste dette og hint med venner til at lære det værdien af ​​forskellige ting, skal du undersøge din egen økonomiske liv at se, hvad de lærer direkte fra dig.

Dette er den mest kritiske, og ofte smertefulde, en del af undervisningen dit barn om penge. Du ser, kvoter er stor, og ønsker at give dine børn økonomisk er den største gave, du kan gave ethvert barn, men hvis dit eget økonomiske liv er noget rod, dine børn ikke kommer til at lære af ordentlig penge forvaltning og velstand.

Hvis du bor på kreditkort, konstant at fortælle andre, hvor meget du foragter penge og ønsker, du ikke behøver at beskæftige sig med det, klager over leveomkostningerne eller at du vil aldrig være i stand til at eje et hjem, hvad der er dit barn at lære? Han eller hun er at lære, at livet er svært, og at få er penge er smertefuldt. Men det behøver ikke at være sådan.

Hvis du vil have dine børn vokse op økonomisk kyndige, skal du først forpligte sig til at blive økonomisk savvy selv, hvis du ikke allerede er. De fleste af os har lært for lang tid siden, at den "gør som jeg siger, ikke som jeg gør" form for opdragelse virker ikke. Undervisning vores børn hvordan man kan gøre, administrere og formere deres penge fornuftigt falder i denne kategori, ligesom alt andet, vi ønsker at lære dem.

Så det er op til dig. Før du forsøger at lære dit barn om at spare, investere i aktiver, ved hjælp af kredit klogt, undgå dårlig gæld og donere til andre, skal du gøre dig selv disse ting. Når du har denne ned, er du klar til at begynde at indgyde i dit barn den ene færdighed, de absolut skal lære for at leve på egen hånd med succes … hvordan man håndterer og dyrke deres penge fornuftigt og ansvarligt.

Nu, hvis du er klar til at tage det første skridt, komme ud din forstørrelsesglas og undersøge dine økonomiske liv i detaljer. Spørg dig selv, hvad du vil have dit barn til at lære om penge og derefter model, adfærd og sætte dit barn i overværelse af andre, modellering, at adfærd. Inden længe vil du have børn, der laver de ting med deres penge, økonomisk ansvarlige mennesker gør med deres penge, og de vil gøre det, fordi du er. Godt arbejde
 !;