Kooperative spil for børn

Janet og jeg besluttede spille lidt tennis for nylig for at få en cardio træning. Sidste gang vi spillede var næsten 30 år siden, da vi mødtes første gang, så vi vidste det grundlæggende, men var, for at sige det mildt, lidt rusten! Ved 56 og 66 henholdsvis Janet og jeg er ikke ligefrem Serena Williams og Roger Federer!

Så vi gik til vores lokale Wal-Mart, købte et par billige ketsjere, nogle bolde og en tennis taske, og off vi gik til fællesskabet tennisbanen for at teste vores fyrighed. Vi begyndte med at volleying frem og tilbage et stykke tid, vi stadig kunne ramme bolden temmelig godt, og så begyndte vi at spille et spil. Men vi bare ikke kunne få os selv til at spille den almindelige måde. Når vi ramt en smash, at den anden person ikke kunne vende tilbage, vi følte dårlig stedet for triumferende. Forsøger at gøre den anden person glip bolden syntes helt fremmed for os nu, ikke som da vi var yngre, så vi endte med at tælle point mod hinanden, når vi ikke ramte bolden, så den anden person havde en chance for at vende tilbage det! Det betyder ikke, at vi ramte bolden let; vi ramte det hårdt og hurtigt, men vi forsøgte at sætte den, hvor den anden person havde en chance for at ramme det tilbage

Nå; dette komplicerede scoringen ingen ende, så vi besluttede ikke at holde score på alle, og kun holde bolden volleying frem og tilbage så mange gange som vi kunne. Det var en kooperativ ting snarere end en konkurrencedygtig ting, og vi fandt interessante kontraster kommer op med hensyn til de følelser, vi havde disse mange år siden, da vi konkurrerede kraftigt, i forhold til hvad vi føler nu. Forsøger at ramme bolden, så den anden kan returnere det har en helt anden føler om det snarere end at forsøge at gøre den anden person miss.

Når "spil" var overstået, var vi smilede bredt og følte tættere end nogensinde, fordi det for en time eller så, vi hjælper hinanden igen, som vi er blevet vant til at gøre i mange år. Der var ingen følelse af sejr eller nederlag, konkurrenceevne, overlegenhed eller underlegenhed, bare en varm følelse af samarbejde.

Denne følelse af samarbejde fascineret mig, til det punkt, for at kontrollere kooperative spil ud på internettet, (Learning for liv, og Cooperative spil (dot) com), og jeg lærte, at "Cooperative spil understrege deltagelse, udfordring, og sjovt snarere end at besejre nogen. Cooperative spil understrege leg snarere end konkurrence. Kooperative spil er ikke nyt." "Teamwork, fair play og natur er (det) tema. Disse er pædagogiske spil til børn i alle aldre, hele familien eller skole ... udendørs legetøj ... også understrege samarbejde i stedet for konkurrence og er sjovt for store forsamlinger." "Vi føler, at spille et spil samvirkende bringer det bedste frem i alle spillere Vores spil indeholde en simpelt koncept -... Alle spillere arbejde sammen om at nå et gensidigt ønskværdigt mål Strategier, der ressourcer og beslutninger delte Udfordringen og nydelse er i teamwork. Tænk på det vigtige budskab dette er at give til børn. " Kooperative spil er en variation af de mere velkendte betydende kampe. Disse spil fremme teamwork, kreativ tænkning, problemløsning, og hjælper spillerne indser, at alle kan vinde

De er fulde af overraskelser og udfordringer, men mest af alt; de er sjove! De grundlæggende »regler« er: Alle spiller nemlig ingen er udelukket, og spillene er struktureret så alle kan deltage i ingen kommer til skade.. Alle har det sjovt, og alle vinder. Hvis et spil (gør) det vanskeligt eller umuligt for spillerne at opfylde disse kriterier, så er det skal ændres. "

Jeg har også opdaget, at der er vidunderlige børn brætspil, der er samarbejdsvillig, og jeg ville ikke være overrasket, hvis der ikke var videospil samt Bare en tanke i løbet af denne jul gaver sæson
.  .;