Lektion 16 Fortolkninger - Ego eller Insight - kurset i Mirakler

Lektion 16 Fortolkninger – Ego eller Insight - Den Kursus i Mirakler Lektion 16 diskuterer mange aspekter af vores tanker, det være sig ledig, positiv, negativ, neutral, og virkningerne og betydning vore tanker har på verden. Hvad der følger er en personlig anvendelse af en global lektion i Kursus i Mirakler.

Første gang jeg læste de erfaringer, jeg havde ingen indsigt i deres betydninger. Jeg gøre ikke anvendelser af de erfaringer, mit liv. Min læsning var ren indlæring af oplysningerne.

Denne gang ti år senere, da jeg igen begyndte med Lektion 1, eksempler kom til at tænke, eksempler på de erfaringer, som de anvendes på mig personligt.

I første omgang den indsigt var positiv til min følelse af velvære. Jeg søgte min mening at konstatere, om lektionen konklusion ego lavet, og derfor måske selv-servering. Jeg var ikke &'; t sikker. Men den nyfundne ansøgning bragte mig glæde og følelsesmæssig trøst, så jeg sagde, “ Tak, &"; og gik videre til den næste lektion.

Den følgende uge, hændelsen var mindre betryggende. Den indsigt rettet en meget grundlæggende bestanddel af min personlighed, og hvis accepteret som sandt, det krævede ændring fra min side. Jeg er klassificeret det som en tilbageholdende åbenbaring. Ikke den slags, hvor du hopper op og råbe, “ Aha-ha, og "!; men mere som “!. Åh, min &"; Jeg ønskede at grave dybere ind i min sjæl for vejledning, men jeg var ikke sikker på, hvordan du gør mit ønske.

Baseret på en samtale med en meget kær ven, en kollega Kursus i Mirakler avancerede studerende, besluttede jeg at tage nogle rolige tid og bede om klarhed i tænkning.

I en intern samtale, jeg behandlet Universet, først ved at indrømme, mine mangler, og for det andet, ved at forklare, at jeg var helt åben for at opdage sandheden om min åndelige sti og mig selv. Jeg erkendte, at ændringer var nødvendige i mit liv og jeg ønskede at gøre dem. Jeg bad om vejledning i at vide hvilke forslag til forandring repræsenterede højere sandhed, og hvilke forslag blev simpelthen mit ego tager over.

Mit håb er, at da jeg bliver mere åndeligt vågen, kan jeg nemt afgøre, hvilken åbenbaring kommer fra ånd og som kommer fra ego. I dag er den eneste vejledning jeg har, er en intuitiv hurtig fornemmelse af rigtigt eller forkert, og oprigtige håb, at jeg vil vælge rigtigt. Selvfølgelig Jeg don &'; t ønske om at følge ego drevet mangel-of-bevidsthed

For at mere specifikt i dag &'; s. Indsigt, vil jeg forklare mere. Inden relationer, jeg har påberåbt sig en freudiansk baseret klassifikation af ambivalens. Jeg har anvendt dette mærke til min orientering til mine forældre. Desværre fortjent eller ufortjent, min fornemmelse for begge mine forældre var en af ​​ambivalens, en af ​​kærlighed og had.

Generelt følte jeg, at for at være ambivalent var en logisk synspunkt. Erfaringen fortæller os, at forældre vil elske deres børn, men de har også nægte dem, når det er nødvendigt, og i et barn &'; s. Sind, benægtelse oversætter til lide

Selvom mine forældre viste kærlighed til mig, som folk havde de personlige fejl, skuffet mig. Jeg kunne &'; t tilgive deres ufuldkommenheder. Som barn og som ung voksen, didn I &'; t behandle dem venligt. Jeg beklager dybt mine handlinger.

Andre relationer, men ikke så ofte, skabt ambivalente følelser i mig. Jeg kan &';. T ændre fortiden forhold til mine forældre, men jeg kan ændre mine nuværende relationer, hvis jeg vælger Salg

Den lektie, der bragte alt dette til at tænke på, adresser Neutrale tanker, Lektion 16. Kurset hedder det der er ingen neutrale tanker, kun positive og negative. Hver troede, du har bringer kærlighed eller frygt. Hvis vi klassificere ambivalente tanker som neutral, ville Kursus have os omdøbe dem som negative. Hvis jeg skal opgive min på hegnet &"; stand til at opretholde en positiv energi mod andre, så vil jeg. Jeg kan ændre.

Insights kan føre os til at leve glade kærlige liv, mens vi hjælper hinanden ved at bringe positiv energi ind i universet. Mit håb er, at dele Lektion 16, og hvordan det påvirkede mig, kan hjælpe dig på en eller anden måde
.