Forældre deltagelse i klasseværelset

Mens læreruddannelse løbet af førskoleundervisning en børnepasning professionel korrekt fokuserer på velvære og uddannelse af unge
børn, igen og igen for lidt opmærksomhed på forældrenes rolle og familiemedlemmer – både som aktive deltagere og som en del af den daglige pensum – i de tidlige barndom uddannelse klasser. Efter alt, ofte meget forårsage, at børnene bliver passet uden for bopæl er, fordi forældrene er på arbejde (og derfor optaget) eller ønsker en uden social og
læring oplevelse for deres børn. Men det er alvorligt at huske, at forældrene er de “ eksperter &"; på deres egne børn og deres selskab, personligt og gennem hver dag leg og projekter, skal ses som en væsentlig del af et barn &'; s præstation. Det er meget vigtigt, at familier tager en afgørende rolle, og dette kan fremmes ved tilgangen i børnepasning ekspert og
pensum anvendes i classroom.Form en familievenlig atmosfære! Simple tilføjelser som ekstra knager
og stole, en opslagstavle, eller en ekstraordinær område for familiemedlemmer til at bosætte sig i og spille med eller læse et barn tilbyde tydelige tegn på greet.Let forældre gør, at deres væsen der sandsynligvis og agtet ved at vise
dem, hvor bøger, kunsthåndværk og legetøj er gemt, så de kan deltage spontant.
Kommuniker! Nyhedsbreve, e-mails, ugentlige noter, forældre-lærer konference, og hver dag samtale vil holde forældrene tilsluttet klasseværelset og udviklingen af ​​deres børn. Lærere og forældre bør forsøge på alle tidspunkter at holde forbundet med hinanden, dele eventuelle bekymringer eller fejre nogen succes børnene øve. Inviter familien lige ind i klasseværelset for at dele hobbyer, kulturelle traditioner, unikke opskrifter, familiens kæledyr osv Det er ikke kun en stor mulighed for det lille barn at se og sætter en ære i sin egen familie, og en
stor læring . oplevelse for de andre børn i din varetægt, men det fortæller også familier, deres eksklusive historier er skattede og værdsatte i klasseværelset
Etablere frivillige og sociale muligheder for familier, der har stive arbejdstid: Efter arbejde pot-Lucks, håndværk forberedelse (som kan omfatte skæring eller samling), landbrug, maleri, fundraising mv Være fantasifulde og flexible.Don &'; t antage, at en forælder, der altid er i en fart eller næsten gør det i på tid for afhentning ikke er involveret i din program. Tilbyde ham en mulighed for at hjælpe
eller socialisere uden for kontortid
I løbet af dagen kan du også bringe et barn &';. Opmærksomhed på hendes familie og hendes plads i det ved debatten og projekter, som du tager på i . klasseværelse
Her er blot for få af utallige måder, du kan komme i gang:
Hjælp børnene lave et stamtræ. For meget små børn, dette “ træ &"; måske
blot være at navngive alle i deres umiddelbare husstande og de andre
der er ekstraordinære for dem –! herunder kæledyr, imaginære venner, og legetøj
Et preschooler kan nyde den udfordring at udforske en anden generation eller to og inklusive tanter, onkler og fætre. Hold træet enkel og overskueligt og vende tilbage til det regelmæssigt som en kilde til diskussion. Opdater
træer med fødsler af søskende og fætre som børn deler familie nyheder.
Ved hjælp af en lille boks eller beholder dækket i attraktivt papir, hjælpe hvert barn håndværk et foto kasse med billeder af hans hjem og familie. Dette “ familie box &"; kan bruges til at hjælpe roen et barn med behov for konsollen eller som et værktøj til at indlede drøftelser
præcis til barnet &';. s hjem velvære
Læs gode bøger! Der er masser af, mange fremragende børn &'; s bøger, der bekræfter mangfoldighed i dag &'; s familier. Genkende, når du vælger at læse
materiale, der ikke alle børn kan leve i en traditionel husholdning, og sørg for, at dit bibliotek afspejle dette. Vælg bøger, der symboliserer en vifte af familietyper, herunder børn, der lever med bedsteforældre eller tunge hoveder
husstand, interracial familier, plejefamilier mv Være lydhøre over for familie
sort med ethvert klasseværelse projekt, du forpligter, men ved, at bøger giver dig en unik mulighed for at legitimere og støtte alle familier.
hjælpe børnene i dit program anerkender og fryde forskelle og
ligheder blandt familier vil hjælpe dem med at skabe selvværd, selvtillid, og sund selvidentitet. Så tag dig tid til at komme til at kende jeres familier. Det bliver en storslået og lærerig oplevelse for alle
 !;